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圖所示是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象所給的信息，下列分析中錯(cuò)誤的是；

（A）萘的熔點(diǎn)是80℃;

（B）BC段表示萘的熔化過程，歷時(shí)約3min;

（C）萘從A點(diǎn)開始熔化，到D點(diǎn)熔化結(jié)束;

（D）萘屬于晶體，在熔化過程中不斷吸熱，溫度卻保持不變.

如圖所示，在做“連接串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中，許多同學(xué)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L₁比L₂亮，則：

（A）通過L₁的電流大;　　　　　　　　　　　（B）通過L₂的電流大;

（C）通過兩燈的電流一樣大;　　　　　 （D）無法判斷兩燈的電流大小.

新長鐵路線東西橫穿我市，是蘇北的黃金通道，給我市帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇.建成的火車站和客運(yùn)中心（汽車南站）相距11km.

（1）1路公交車從客運(yùn)中心到火車站行駛路程約18km，需50min左右，求公交車的平均速度.

（2）若采用地鐵，列車在火車站和客運(yùn)中心之間直線行駛，設(shè)計(jì)速度為55km/h，問由客運(yùn)中心到火車站，乘坐列車比公交車可節(jié)約時(shí)間多少分鐘？

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星于2007年10月24日18時(shí)05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功送入太空，經(jīng)四次變軌，由繞地飛行軌道進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道；11月11日8時(shí)34分進(jìn)入周期為127min、高度為200km極月圓形環(huán)月工作軌道，如下圖所示，11月26日9時(shí)41分，中國國家航天局正式公布“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星傳回并制作完成的第一幅月面圖象，標(biāo)志著我國首次探月工程圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的奔月夢(mèng)想.

請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了吸收因火箭高速飛行與大氣層摩擦產(chǎn)生的熱量，避免燒壞火箭，火箭頭部的外層涂有一種特殊的材料，目的是利用這種材料          和

          （填兩種物態(tài)變化的名稱）過程中要吸收大量的熱量.

（2）第三級(jí)火箭中的燃料采用的是液氫、液氧，它是利用         、          方法液化后獲得的.

（3）衛(wèi)星上的太陽能帆板的作用是                                . 

（4）科學(xué)家已經(jīng)知道月球周圍沒有空氣.請(qǐng)你合理想象：未來有一天，我國2名宇航員登上月球時(shí)，相互之間             （選填“能”或“不能”）直接對(duì)話，原因是                                   .

（5）小慧同學(xué)看了“嫦娥一號(hào)”飛天的報(bào)道后非常激動(dòng)，隨手畫了一幅“國旗飄揚(yáng)在月球上”的圖畫，如下圖所示，不料犯了一個(gè)科學(xué)性錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來                              . 

一天飯后．孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干．媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了．他感到有些奇怪．忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的．他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究．

（1）提出的問題：抹布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎？

（2）探究所用的器材：三個(gè)形狀和大小相同的燒杯，規(guī)格相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊．足夠的水．

（3）主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入              的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中,讓水浸透，然后將三塊布分別取出．從方便和準(zhǔn)確角度考慮，應(yīng)比較_______________的多少．從而得出吸水能力跟布料的種類是否有關(guān). 

孫青的實(shí)驗(yàn)記錄如下表．

（4）結(jié)論：                                                        .

（5）炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會(huì)讓人覺得很不舒服．因此，從吸水多少這個(gè)角度說，應(yīng)采用                    類的布料來制作夏裝．

如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_____________；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

（3）如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？________________________.

（4）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理？ .理由是：____________________________.

在研究“凸透鏡”成像的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小華同學(xué)安裝和調(diào)整好儀器裝置后開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把蠟燭和凸透鏡固定時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到清晰的像，原因可能是                   （寫一種即可）.當(dāng)蠟燭放在凸透鏡左側(cè)距透鏡20cm時(shí)，右側(cè)光屏上得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距是          cm，當(dāng)蠟燭放在凸透鏡左側(cè)距透鏡15cm時(shí)，右側(cè)光屏上得到一個(gè)            的實(shí)像.

（2）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)想到一個(gè)問題：若透鏡有一半左右用黑紙板擋住了，光屏上是否還會(huì)出現(xiàn)完整的像？像有什么變化？

在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖14甲所示用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度，其中操作正確的是           .若溫度計(jì)中的液柱穩(wěn)定后的示數(shù)如圖14乙所示，則此時(shí)水溫是              .

（2）下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察記錄的數(shù)據(jù)，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)開始每半分鐘記錄一次溫度，有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是        ℃，第         分鐘記錄錯(cuò)誤.

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)加熱燒杯中的水到沸騰時(shí)，時(shí)間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是                       .（寫出一種即可）解決的方法是                    .

（4）如圖14丙所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，小試管中的水         （選填“能”或“不能”）沸騰，原因是                               .

通過下圖的探究，我們對(duì)太陽光有了更多的了解.

（1）太陽光通過三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明                     ；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為_______光.

（2）用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí)，為使它的示數(shù)變化更明顯，可以                                     ；實(shí)驗(yàn)表明，            外線的熱效應(yīng)最顯著

如圖所示，回答下列問題

（1）這把尺的最小分度值是 　.

（2）小明用這把尺測(cè)得文具盒的寬為110.2，他的錯(cuò)誤是 　，應(yīng)記為110.2 　.