科目: 來(lái)源: 題型:
小船在河里順流而下,船上坐著一個(gè)人,河岸上長(zhǎng)有樹(shù).那么相對(duì)于小船來(lái)說(shuō),人是 的,樹(shù)是 的.(運(yùn)動(dòng)/靜止)
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科目: 來(lái)源: 題型:
有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起的其它量的變化卻容易直接觀測(cè).用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是制作測(cè)量?jī)x器的一種基本思路.在我們學(xué)過(guò)的測(cè)量?jī)x器中,利用這種思路制作的有 .(寫(xiě)出一種即可)
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家觀測(cè)到一種水生細(xì)菌,它具有沿地球磁場(chǎng)游動(dòng)的向磁性.在電子顯微鏡下發(fā)現(xiàn),該細(xì)菌細(xì)胞中沿長(zhǎng)條軸線排列著大約20顆細(xì)黑粒.若將這種細(xì)菌在不含鐵的培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾代后,其后代便不再含有這種細(xì)黑粒,同時(shí)也不再具有向磁性.由此得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是:
A.細(xì)黑?赡艽嬖诖判;
B.細(xì)黑粒可能含有鐵元素;
C.生存環(huán)境的改變不影響生物體內(nèi)元素的含量;
D.在強(qiáng)磁場(chǎng)附近該細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)方向可能會(huì)改變.
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燈Ll標(biāo)有“8V 16W”的字樣,燈L2標(biāo)有“12V 36W”的字樣.兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中,要保證兩燈不損壞,電壓U的最大值應(yīng)是:
A.8V ; B.12V ; C.16V; D.20V.
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下列關(guān)于圖象的說(shuō)法中,正確的是:
A.圖甲表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比;
B.圖乙表示物體在AB和BC段做不同的勻速運(yùn)動(dòng);
C.圖丙表示物體在DE和EF段做不同的變速運(yùn)動(dòng);
D.圖丁表示一段導(dǎo)體的電阻值隨溫度發(fā)生變化.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓一定.關(guān)于電路的工作情況,下列說(shuō)法正確的是:
A.只閉合S1時(shí),兩只燈泡是串聯(lián)的;
B.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大;
C.若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào),閉合S1 S2后,則兩表都被燒壞;
D.若燈L1被短路,閉合S1 S2后,則燈L1不亮,燈L2亮,電流表?yè)p壞.
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電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如下圖,它由一根鋼條做成約3 / 5 的弧狀,在前后A、B 處綁上橡皮,踏腳板D 上有一個(gè)固定腳的皮帶C , A 、B 不在一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差.下列分析錯(cuò)誤的是
B.在A 、B 處綁上橡皮是為了減小摩擦力
C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)
D.A 、B 間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力
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李明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到了一些場(chǎng)景,他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是:
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用;
B.百米賽跑時(shí),終點(diǎn)裁判員是用通過(guò)相同的路程比較所用的時(shí)間來(lái)確定運(yùn)動(dòng)員快慢的;
C.張彥在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對(duì)單杠的拉力和他所受的重力是一對(duì)平衡力;
D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大.
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于廚房中的物理現(xiàn)象,以下說(shuō)法中不正確的是:
A.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故;
B.用高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大、水的沸點(diǎn)高;
C.洗碗時(shí)“油花”漂在水面上,其原因是油的密度比水小;
D.一小勺鹽放入滿杯的水中,水未溢出,說(shuō)明分子間有引力.
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下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是:
A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大;
B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高;
C.“隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲;
D.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者.
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