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底面積為
的大木箱原放在水平地面上。如圖9所示,現(xiàn)某人用小車將它從斜面底端勻速推上斜面頂端,整個過程歷時
。已知木箱重
,人體重
,人對車的推力
,斜面長
,斜面高
,求:
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(1)木箱對水平地面的壓強;
(2)木箱沿斜面向上的速度;
(3)對木箱所做的有用功;
(4)這種情況下的機械效率。
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如圖8所示,當(dāng)開關(guān)
閉合時,電流表○A的示數(shù)為
;開關(guān)
、
同時閉合時,電流表○A的示數(shù)為
。已知電阻
,求:
(1)電源的電壓;
(2)電阻
的大;
(3)電阻
的電功率。![]()
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小明設(shè)計了如圖(甲)所示的電路圖,做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實驗,在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示):
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 錳銅合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)小明選擇序號為 的兩根電阻絲來探究,實驗采用的方法叫 。
(2)他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù),說明第一次接入的電阻絲阻值 (填“較大”或“較小”);其中第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是 。
(3)小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計了圖12(乙)所示的電路圖,來探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)(溫度、導(dǎo)體長度因素除外)。他應(yīng)選擇序號為 的兩根電阻絲分別接入
、
所在位置。請你簡述小明選擇的原理及結(jié)論:![]()
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小明進行 “視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖11(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他該 。如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書_______(填“靠近”或“遠離”)眼睛。
(2)如圖11(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖;遠視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖。
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使用溫度計時,首先要觀察它的___________和認清它的分度值。小明用溫度計測量燒杯中液體的溫度,分別進行了三次操作,如圖(甲)所示,其中正確的操作是___________。圖(乙)中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是___________℃,水的溫度是___________℃。
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汽車發(fā)動機應(yīng)用循環(huán)流動水進行冷卻,是利用了水 的特性;而在海拔
以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機水箱中的冷水很容易沸騰,這是因為海拔升高,大氣壓強 ,水的沸點 。
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水電站工作時,主要把水的機械能轉(zhuǎn)化為 能;發(fā)電機是根據(jù)法拉第發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象制成的;水能是可再生能源,可以源源不斷地從自然界得到補充,請你再舉出一例可再生能源: 。
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