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某同學(xué)看見閃電后經(jīng)過2秒后聽到隆隆的雷聲,打雷處距離該同學(xué)大約多少米:
A、340m ; B、680m ; C、1280m; D、不能確定.
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計(jì)算----路程----峽谷之間的寬度?
一個(gè)人站在兩個(gè)平行的峭壁間的山谷中放一槍,在0.6s和1.4s后聽到前后兩次回聲,若當(dāng)時(shí)的聲速為330m/s,則此峽谷之間的寬度為:
A、330m B、396m C、462m D、660m
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據(jù)說,美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力。實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊,只要用薄薄的一層:
A.半導(dǎo)體; B.磁性物質(zhì); C.真空帶; D.絕緣物質(zhì).
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武俠電影里經(jīng)常描寫一位大俠雙目失明,還能判斷出攻擊者的方位,這是因?yàn)?
A、他的眼睛是假失明;
B、他的耳朵有特異功能;
C、是導(dǎo)演無根據(jù)的夸張;
D、由于雙耳效應(yīng),他能準(zhǔn)確判斷出聲音傳來的方位.
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傳播----液體----魚聽到人聲
釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走,這說明
A.只有空氣能傳播聲音
B.空氣和水都能傳播聲音
C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
D.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化
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甲同學(xué)將耳朵貼在一根長(zhǎng)鐵管的一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管,甲同學(xué)能聽到:
A.1次敲擊聲; B.2 次敲擊聲; C.3 次敲擊聲; D.4 次敲擊聲.
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乙人用鐵錘打擊一下鐵管的一端,甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲,這是因?yàn)?
A.一個(gè)是原聲,另一個(gè)是回聲;
B.人耳的錯(cuò)覺;
C.聲音沿鐵管傳播快,先聽到;沿空氣傳慢,后聽到;
D.外界雜聲干擾.
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下列事例中,能說明液體傳聲的現(xiàn)象是:
A、教室里書聲朗朗;
B、發(fā)聲的鼓面在振動(dòng);
C、耳朵貼在鐵軌上能聽見遠(yuǎn)處火車的聲音;
D、腳步聲驚跑了水中的游魚.
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桌子上的魚缸中有若干條金魚,敲擊桌子,魚立即受驚,這時(shí)魚接收到聲波的主要過程是:
A.空氣—水—魚; B.桌子—空氣—水—魚;
C.桌子—魚缸—水—魚; D.桌子—空氣—魚.
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