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如圖所示,R1=20Ω,R2=40Ω,電源電壓、燈絲電阻保持不變。
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(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表A1的示數(shù)是0.6A,小燈泡恰好正常發(fā)光,請求電源電壓和小燈泡的額定電壓各多少?
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表A2的示數(shù)是0.2A,求小燈泡的電阻和實(shí)際功率?
(3)小燈泡的額定功率是多少?
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在初中物理電學(xué)器材中:(1)有屬于直接測量某一物理量的工具。如:用電流表直接測量通過的電流,其它還有:① ;② 。
(2)也有屬于間接測量某一物理量的實(shí)驗(yàn),如電流表和電壓表測量導(dǎo)體的電阻,其它還有:① ;② 。
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小燈泡標(biāo)有“3.8V ××”字樣,由于磨損,小燈泡的額定功率字樣已模糊。曉軍同學(xué)用如圖10所示的電路來測定該燈泡的額定功率:
(1)根據(jù)電路圖將如圖11部分實(shí)物圖連接完整。(要求向右移動滑片P連入電阻變大)
A V
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圖10 圖11 圖12
(2)若選干電池做電源,至少要用 節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源。
(3)在欲測小燈泡的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖12所示,則應(yīng)使滑動變阻器的滑片P向 移動。
(4)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得三組數(shù)據(jù),其中第二組數(shù)據(jù)的電壓表數(shù)據(jù)忘記記錄了,請你幫他把相關(guān)讀數(shù)填入表中(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化)
(5)老師檢查曉軍同學(xué)所設(shè)計(jì)的表格,告訴他所設(shè)計(jì)表格有遺漏,請你替他補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表 U/V | 電流表I/A |
1 | 3.0 | 0.20 |
2 | 0.21 | |
3 | 3.8 | 0.25 |
(6)小燈泡的額定功率P額= W。
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小明為了探究電流的熱效應(yīng),找來了如下器材:12V的電源,開關(guān),一段電爐絲,粗細(xì)、長短與電爐絲相同的銅導(dǎo)線,蠟和導(dǎo)線若干。他設(shè)計(jì)了一個簡單的實(shí)驗(yàn):把電爐絲和銅電線串聯(lián)起來接到電源上,在電爐絲和銅導(dǎo)線上分別滴上幾滴熔化的蠟。等蠟?zāi)毯螅仙祥_關(guān),過一會兒,發(fā)現(xiàn)電爐絲上的蠟熔化了。而銅導(dǎo)線上蠟沒有熔化。
(1)他的這個簡單實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苡脕硖骄侩娏鞯臒嵝?yīng)?
(2)他把電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)在電路中的目的是什么?
(3)電爐絲上的蠟?zāi)苋刍,而銅導(dǎo)線上的蠟沒熔化,由此你能得出什么結(jié)論?
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如圖為測定小燈泡功率實(shí)驗(yàn)的實(shí)物接線圖,請根據(jù)實(shí)物圖在方框中畫出電路圖。在實(shí)驗(yàn)前滑動變阻器的滑動頭P應(yīng)滑到 (填“左”或“右”端)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄 ,改變滑動變阻器滑動頭的位置,做三次實(shí)驗(yàn)的目的是 。
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如圖所示是某同學(xué)測3.8V小燈泡額定功率的實(shí)物圖。經(jīng)檢查線路有故障,發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤,它們分別是:
a____________.;b_____________; c_____________.
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李強(qiáng)同學(xué)算出一個標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡的燈絲電阻是8.3Ω,但在小燈泡不使用時測得其電阻值為2.5Ω,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。若小燈泡正常工作10min,消耗的電能是 。
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干電池的作用是把________能轉(zhuǎn)化為________能。干電池外部的鋅筒是________極,鋅筒中央的碳棒是________極。蓄電池充電時是將________能轉(zhuǎn)化為________。
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一小燈泡標(biāo)有“6V 1.8W”字樣,它正常工作時的電阻是 ;如果電阻保持不變,當(dāng)加在它兩端電壓為5V時,通過它的電流為 。但是在它不工作時,用測電阻的儀表測得它的電阻卻是8Ω。關(guān)于這種差異的合理解釋是:金屬的電阻隨 而改變。
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