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如圖1，是“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的測(cè)量工具是刻度尺和．
（2）要正確判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要對(duì)氣泡的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行多次測(cè)量，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較（快/慢），小氣泡的運(yùn)動(dòng)如果是勻速運(yùn)動(dòng)，收集到的數(shù)據(jù)特點(diǎn)是．
（3）圖2是根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)所作的幾個(gè)圖象，其中能反映氣泡作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是．

傍晚時(shí)分，小明跟爺爺在一條寬大約100m的江邊釣魚(yú)，他很想測(cè)出江的寬度，但他的手頭上只有一個(gè)電子表，一面鏡子和一只手電筒．正當(dāng)沉思之際，突然他抬頭便看見(jiàn)對(duì)岸高大的防護(hù)堤．于是他靈機(jī)一動(dòng)選擇了其中一項(xiàng)器材，很快的解決了問(wèn)題．你猜想一下他會(huì)想出什么辦法？寫(xiě)出所選擇的器材，實(shí)驗(yàn)步驟，并寫(xiě)出計(jì)算式．

在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1甲所示，可以看出小球在做（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是．

在如圖2所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象圖中，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是．（選填圖中的選項(xiàng)字母）
（2）小剛所在的實(shí)驗(yàn)小組還想比較一下大、小紙錐（如圖乙）運(yùn)動(dòng)的快慢．要比較大、小紙錐運(yùn)動(dòng)的快慢，只需測(cè)出紙錐下落的速度就行了，要測(cè)定紙錐下落的速度，可根據(jù)原理，先測(cè)出紙錐下落的高度和下落的時(shí)間．在用卷尺和秒表在測(cè)量紙錐下落速度時(shí)，發(fā)現(xiàn)較難測(cè)出，他們可采用增加或換用錐角較（大/小）紙錐進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)可用多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差．
（3）小明三次測(cè)量了小紙錐從同一高度處下落的速度并將測(cè)量結(jié)果填入了自己設(shè)計(jì)的表格，請(qǐng)你說(shuō)出他設(shè)計(jì)的表格中的二處不足之處1、；2、．

物理量 實(shí)驗(yàn)次數(shù)	路程	時(shí)間	速度
1
2
3

小明想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)
（1）小明想到自行車(chē)輪胎充氣不足時(shí)很難騎快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動(dòng)就越
（2）如圖所示，小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他測(cè)出足球在A處從靜止釋放，滾動(dòng)
10m到B處所用的時(shí)間為8s；將足球用球針?lè)诺粢恍�氣后，在B處從靜止釋放，測(cè)出足球滾動(dòng)
10m到C處所用的時(shí)間為14s．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測(cè)量工具有和
（3）足球在AB段的平均速度為m/s．
（4）小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處，請(qǐng)你指出一點(diǎn)：．

某校自然科學(xué)興趣小組，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜想，“保溫瓶?jī)?nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關(guān)”．
為了研究這個(gè)問(wèn)題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來(lái)了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn)，在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等，質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量，以保證環(huán)境溫度相同，8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫，以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

保溫瓶編號(hào)		1	2	3	4	5	6	7	8
裝入水的質(zhì)量（g）		2.0	1.9	1.8	1.7	1.6	1.5	1.4	1.3
水溫	初溫（℃）	98	98	98	98	98	98	98	98
	末溫（℃）	84.5	84	83	81.5	79	48	76.5	74

（1）同學(xué)們回顧實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，確認(rèn)讀數(shù)均正確無(wú)誤，但他們發(fā)現(xiàn)6號(hào)保溫瓶中水的溫差與其它各保溫瓶中的水的溫差趨勢(shì)明顯不一致，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的時(shí)候在器材選擇上還存在什么問(wèn)題？．由此可知，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？．
（2）分析表中數(shù)據(jù)后，你覺(jué)得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質(zhì)量關(guān)系是．

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，小剛和幾個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
在六個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用相同的加熱器給它們加熱．加熱器每分鐘放出的熱量相等，且假設(shè)放出的熱量全部被水和煤油吸收．下表是同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

燒杯序號(hào)	物質(zhì)	質(zhì)量/g	初溫T/℃	末溫T/℃	加熱時(shí)間t/min
1	水	300	30	40	12
2	水	150	30	40	6
3	水	100	30	40	4
4	煤油	300	30	40	6
5	煤油	300	30	35	3
6	煤油	300	30	55	9

（1）分析比較號(hào)兩個(gè)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同的物質(zhì)吸收的熱量不同．
（2）分析比較1、2、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：．
（3）分析比較4、5、6號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：．
（4）綜合歸納上述初步結(jié)論可得出：液體溫度升高吸收熱量的多少與，和有關(guān)系．

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電阻箱（電路圖符號(hào) ）一個(gè)、調(diào)好的電壓表一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．利用以上器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí)，電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”．

自行車(chē)是一種簡(jiǎn)便無(wú)污染的交通工具，看一看它的構(gòu)造如圖，想一想你的使用過(guò)程，請(qǐng)你提出兩個(gè)有關(guān)的問(wèn)題（力、熱、聲、光、電均可以，不需解答）：
如：．

某研究小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行探究．他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊為研究對(duì)象．那么：
（1）實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是；
（2）在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)，必須讓物塊在水平面上做運(yùn)動(dòng)，才能使測(cè)出拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等；
（3）下表為實(shí)驗(yàn)記錄表格，通過(guò)分析：

序號(hào)	接觸積S	接觸面的干濕程度	摩擦力f/N
1	平放	潮濕	1
2	平放	較濕	0.8
3	平放	干燥	0.6
4	側(cè)放	干燥	0.6
5	豎放	干燥	0.6

表中序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)記錄是研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)；序號(hào)的實(shí)驗(yàn)記錄是研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的干濕程度是否有關(guān)；
（4）通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析比較可以得出的結(jié)論是：
a．；b．．

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度/cm	橫截面積/mm2
A	銅	60	0.76
B	銅	60	0.89
C	銅	60	1.02
D	銅	80	0.76
E	銅
F	銅	100	0.76
G	鋼	80	1.02
H	尼龍	80	1.02
I	尼龍	100	1.02

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用哪些琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，E必須是什么規(guī)格的？填入表格．
（2）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是什么？