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科目： 來(lái)源： 題型：

下面的幾種說(shuō)法，其中不正確的是（　�。�

A、大氣壓是由于空氣具有重力而產(chǎn)生的

B、房屋頂必須造得很牢固的原因之一是避免向下的大氣壓把屋頂壓塌

C、大氣壓與液體壓強(qiáng)相類似，在大氣中各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

D、自來(lái)水筆能將墨水吸進(jìn)皮膽，是由于大氣壓的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一密封的圓臺(tái)形容器，內(nèi)部裝滿水，若把它倒置，則水對(duì)容器底面的作用情況是（　�。�

A、壓強(qiáng)不變，壓力增大

B、壓強(qiáng)減小，壓力減小

C、壓強(qiáng)不變，壓力不變

D、壓強(qiáng)不變，壓力減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G₁，杯子所受重力為G₂，杯中的水對(duì)杯底的壓力為N₁，杯子對(duì)桌面的壓力為N₂，桌子對(duì)杯子的支持力為N₃，則下列選項(xiàng)正確的是（　　）

A、N₁與N₂大小相等

B、G₁、G₂之和與N₂大小相等

C、N₁與N₃是一對(duì)平衡力

D、N₂與N₃是一對(duì)平衡力

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科目： 來(lái)源： 題型：

一根筷子豎立在水平桌面的壓力是F，壓強(qiáng)是P；當(dāng)把三根同樣的筷子（上下對(duì)齊）扎在一起豎立在水平桌面上時(shí)，他們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為（　�。�

A、3F，3P

B、3F，P

C、

F，

D、F，P

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科目： 來(lái)源： 題型：

用一塊鋼尺設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)均可，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分別列舉一個(gè)由液體傳播聲音和氣體傳播聲音的例子．

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科目： 來(lái)源： 題型：

敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響跳動(dòng)越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音越響振動(dòng)越大．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：
（1）

；（2）

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

汽車、摩托車上安裝消聲器是在

處減弱了噪聲，射擊運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)訓(xùn)練和比賽中戴上特制的耳塞是在

處減弱噪聲來(lái)保護(hù)耳朵的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

暑假里，小青乘長(zhǎng)途汽車回老家看望奶奶．在路上，他發(fā)現(xiàn)駕駛員停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足．這主要是汽車輪胎內(nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的

（選填“音調(diào)高”或“響度大”）．

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