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科目: 來源: 題型:

小明調(diào)查家中燃?xì)庠畹臒嵝,在水壺中裝入5L、20℃水,放在燃?xì)庠钌习阉疅_,通過燃?xì)獗淼挠?jì)量得知用了O.1m3的天然氣,該過程中水吸收的熱量是
 
J,燃?xì)庠畹臒嵝适?!--BA-->
 
.(氣壓是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,天然氣的熱值是4×107J/m3

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科目: 來源: 題型:

上海地區(qū)照明電路的電壓為
 
伏,家中電冰箱與電視機(jī)是
 
連接的.

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科目: 來源: 題型:

一節(jié)新的干電池的電壓為
 
伏,教室里電風(fēng)扇正常工作時(shí)的電壓為
 
伏,每個(gè)電風(fēng)扇之間是
 
(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的.通過一個(gè)導(dǎo)體的電流為0.3安,它表示的物理意義是
 

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科目: 來源: 題型:

機(jī)械手表上發(fā)條后指針開始走動(dòng)是將發(fā)條的
 
能轉(zhuǎn)化為指針的
 
能.

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科目: 來源: 題型:

某家庭懷疑室內(nèi)電能表計(jì)量不準(zhǔn),但無把握,現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單方法,檢驗(yàn)電能表的工作是否正確.
(1)寫明測(cè)量步驟和使用儀器.
(2)用字母表示涉及的物理量,導(dǎo)出有關(guān)計(jì)算式.

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓為6V,且保持不變.
精英家教網(wǎng)
(1)在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,是為了防止
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,P向右移動(dòng)過程中,眼睛應(yīng)觀察
 
(a、電流表,b、電壓表,c、滑片),電流表示數(shù)將
 
,電壓表示數(shù)將
 

(3)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(4)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)電路電流為
 
 A,可得小燈泡的額定功率為
 
W.分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 3.0 3.8 4.5
電流/A 0.36 0.45
(5)如果電壓表的0-15V量程被損壞,只有0-3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于儀器使用的說法中,正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈光的額定功率,已經(jīng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(如圖1):
(1)如圖2所示,實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),經(jīng)查檢,該同學(xué)電路連接正確,實(shí)驗(yàn)步驟正確,電路元件完好,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
(選填字母).
A.更換小燈泡;   B.檢查電路是否斷路;  C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(3)然后進(jìn)行正常實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)有關(guān)記錄與計(jì)算如表:
①該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:該同學(xué)觀察到燈泡的亮度變化是:第二次比第一次經(jīng)第一次暗,第三次比第一次時(shí)針亮.你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請(qǐng)說出兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.2 1.5 2.50
電流(A) 0.22 0.16
②由于該同學(xué)粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù),于他根據(jù)第一次數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=
U1
I1
=
2.2V
0.22A
=10Ω,再計(jì)算出燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí)的功率P=
U2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W,則燈泡的額定功率
 
0.625W(選擇填“<”、“>”、“=”),原因是
 

(4)該同學(xué)大實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了3次測(cè)量工,其測(cè)量的目的是:
 

A.找普遍規(guī)律;    B.求平均值減小誤差;    C.都對(duì).

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科目: 來源: 題型:

在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
精英家教網(wǎng)
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
 
,閉合開關(guān)前,圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
 
 (選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖1所示的實(shí)物電路.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是
 
 (寫一種即可).
(4)排除故障后,閉合開關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)為
 
 V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向
 
 (選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖3所示的圖象.由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí),其電阻是
 
Ω;燈泡的額定功率是
 
W.
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖4甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲現(xiàn)象存在的問題:
 
;乙現(xiàn)象存在的問題:
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示裝置是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量額定電壓為3V的小燈泡功率的實(shí)物圖.
(1)請(qǐng)用筆畫線,把實(shí)物圖連接補(bǔ)充完整.
(2)接好電路后,還沒有仔細(xì)檢查就閉合了開關(guān),燈泡發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,電表均有示數(shù),但僅過了幾秒鐘,小燈泡突然熄滅,這時(shí)電壓表的示數(shù)將
 
,電流表的示數(shù)將
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).你認(rèn)為導(dǎo)致這種現(xiàn)象的具體原因是
 

(3)更換燈泡并糾正錯(cuò)誤后,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 2.5 3.0 3.5
電流/A 0.20 0.24 0.28
由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為
 
W,燈泡正常發(fā)光的電阻為
 
Ω.

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