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小利同學做“探究串聯和并聯電路中電流、電壓關系”的實驗，他進行了如下實驗操作：
（1）把標有“2.4V  0.3A”的小燈泡L₁接到圖甲的AB兩點間，在BC兩點間接入“2.4V  0.3A”的小燈泡L₂，用電壓表分別測量AB、BC、AC間的電壓，記入表1；
（2）用“4.8V  0.3A”的小燈泡L₃和“6V  0.5A”的小燈泡L₄分別替換L₂，用電壓表分別測量AB、BC、AC間的電壓，將測量數據記入表1；
（3）把標有“2.4V  0.3A”的小燈泡L₁接到圖乙的AD兩點間，在BD兩點間接入“2.4V  0.3A”的小燈泡L₂，將三塊電流表同時接入電路中，測量A點、B點、C點的電流，記入表2；
（4）用“4.8V  0.3A”的小燈泡和“6V  0.5A”的小燈泡分別替換L₂，將三塊電流表同時接入電路中，測量A點、B點、C點的電流，將測量數據記入表2．
表1 

	UAB/V	UBC/V	UAC/V
接L1、L2	2	2	4
接L1、L3	1.4	2.7	4
接L1、L4	1.7	2.5	4

表2

	IA/A	IB/A	IC/A
接L1、L2	0.16	0.16	0.32
接L1、L3	0.16	0.12	0.26
接L1、L4	0.16	0.14	0.28

（5）根據實驗要求和實驗過程，分析表1中的數據，可以得到的結論是：；
（6）根據實驗要求和實驗過程，分析表2中的數據，可以得到的結論是：．

給一個燈泡，一個電鈴，兩個開關S₁，S₂，請按下表要求給學校電腦室設計一個報警電路，并畫在方框內

只閉合開關	S1	S2	S1和S2
燈的發(fā)光情況	亮	不亮	亮
電鈴的發(fā)聲情況	不響	不響	響

如圖所示是研究電磁感應的實驗裝置，實驗現象表明：產生感應電流的條件是．首先發(fā)現電磁感應現象的科學家是．

如圖所示，用兩橡皮筋豎直懸掛重2N的金屬棒AB處于磁場中，金屬棒兩端連接著導線（導線對金屬棒的作用力忽略不計），當棒中通以由A流向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)；現讓電流由B流向A，金屬棒仍靜止，每根橡皮筋受到的力為N，金屬棒除受到的橡皮筋的力和重力外，還受力，此時的方向為．

（1）如圖甲所示O點表示杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L表示．
（2）畫出如圖乙所示經凸透鏡折射后的光線．
（3）當滑動變阻器的滑片P向右移動時，使通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時指向如圖丙所示，請按要求連接電路圖．

圖一是測量額定電壓2.5V的小燈泡電功率的電路圖．
（1）調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為V時，小燈泡正常發(fā)光．此時，電流表示數如圖二所示是A．則小燈泡的額定功率是W．
（2）某同學研究小燈泡在不同電壓下的實際功率時，他設計的記錄實驗數據表格如下，請你指出表格中的錯誤是：．

項目 次數	電壓（V）	電流（A）	電功率（W）	燈泡的平均功率（W）
1
2
3

圖中，abcd為四個接線柱，請加接一根導線使L₁、L₂組成串聯電路．

在左圖中，閉合開關后，通過燈泡L₁的電流為0.5A，通過燈泡L₂的電流為0.4A，試根據電路將實物圖中的實物用筆畫線表示導線連接起來．

請在圖中加一根導線將L₂連入電路并使之與L₁組成并聯電路，且當開關S閉合時，兩燈都發(fā)光，當開關S斷開時，兩燈都熄滅．

如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω．滑動變阻器有A規(guī)格：“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格：“50Ω   lA”可選．

（1）本實驗應該選擇規(guī)格的滑動變阻器．
（2）該組同學連接好電路的最后一根導線時，發(fā)現電流表和電壓表有示數，但看不到小燈泡發(fā)光．上述現象反映操作中的不規(guī)范之處是，小燈泡不發(fā)光的原因是．
（3）當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，為V．要測小燈泡的額定功率，應將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，移動滑片過程中，應該注意觀察，直至滿足測額定功率的要求．
（4）小明這一組實驗中，觀察到所用小燈泡實際功率越大，燈泡越亮．于是做出了這樣的結論：不同燈泡的亮度由實際功率決定，實際功率大的燈泡亮度大．請你對此結論作出評價：．
（5）小華組實驗中，按規(guī)范操作，但在移動滑動變阻器滑片時，觀察到電流表示數增大時，電壓表的示數減�。�請你幫助分析一下，該小組實驗中出現這一現象的可能原因：．