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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)作出如圖重為10N的物體所受重力的圖示.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用一根長(zhǎng)6.5cm的橡皮筋自制測(cè)力計(jì),并用鉤碼和刻度尺測(cè)得以下數(shù)據(jù):
鉤碼重量/N 0 1 2 3 4
橡皮筋長(zhǎng)度/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0
橡皮筋伸長(zhǎng)/cm 0
 
 
 
 
(1)在表中空格內(nèi)填入橡皮筋的各次伸長(zhǎng).
(2)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),橡皮筋的
 
與受到的拉力
 

(3)從上面的實(shí)驗(yàn)記錄中,可以看出此測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從正在勻速下降的載人氫氣球中掉下一重物(不計(jì)空氣摩擦阻力),此后該氫氣球的運(yùn)動(dòng)情況是
 

A、先下降后上升 B、立即上升 C、繼續(xù)勻速下降 D、靜止不動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的是一部正在勻速上升的電梯,請(qǐng)你畫(huà)出電梯受到拉力和重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)建設(shè)中的洋浦跨海大橋全長(zhǎng)3.2km,汽車(chē)行駛速度按 80km/h 設(shè)計(jì),則該橋建成后:
(1)一輛汽車(chē)按設(shè)計(jì)速度通過(guò)該橋需多少min?
(2)若橋頭上有如圖1所示的限制載重總質(zhì)量標(biāo)志牌,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明重為4×105N的大貨車(chē)是否超過(guò)此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)(g取10N/kg).
(3)請(qǐng)用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)瑸槭裁匆獙?duì)通過(guò)公路橋梁的機(jī)動(dòng)車(chē)的載重總質(zhì)量進(jìn)行限制.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙、丙三個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)距離s與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示.由圖可知,甲、乙、丙三個(gè)物體中速度最大的是
 
,其中乙的速度是v=
 
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)將圖1中的兩種儀器的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫(xiě)在下表相應(yīng)的空格中.
精英家教網(wǎng)
紙帶中AD兩點(diǎn)的距離/cm 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度/km/h
 
 
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),四位同學(xué)的做法分別如圖2所示,其中正確的是
 
(填標(biāo)號(hào));醫(yī)生給小紅測(cè)體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)如圖3所示,此時(shí)小紅的體溫是
 
℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
 

(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯(cuò)誤屬于
 

A.電流表的正負(fù)接線柱接反            B.電壓表的量程選小了
C.燈發(fā)生了短路                  D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(4)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為
 
A,此時(shí)燈泡的電阻為
 
Ω.接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向
 
(填“左”或“右”)移動(dòng).
(5)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類(lèi)似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲是測(cè)量定值電阻R阻值的電路圖.
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的滑動(dòng)變阻器連入電路.
(2)按照正確的接線和操作方法,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.2安,電壓表示數(shù)2V,則R=10Ω是否是最終結(jié)果?答:
 
,(填“是”或“不是”)理由是
 

(3)若將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)是3V,電流表的示數(shù)是0.3A,則電源電壓
 
V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值是
 
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中
(1)在圖1的電源和滑動(dòng)變阻器之間添上一根導(dǎo)線,使之成為正確的測(cè)量電路;
(2)圖1中乙表應(yīng)是
 
表;
(3)圖2中電流表的讀數(shù)為
 
A;電壓表的讀數(shù)為
 
V;由此可知被測(cè)電阻的阻值為
 
Ω;
精英家教網(wǎng)

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