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在測定小車平均速度的實驗中,同學(xué)準(zhǔn)備了實驗器材:斜面、小車、擋板,還缺
 
,
 
.已知測得小車由頂端到底端的時間為t1,小車由頂端到中點時間為t2,整個斜面長為S,則小車通過上一半路程的平均速度為
 
,通過下一半路程平均速度為
 
,通過整個斜面的平均速度為
 

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精英家教網(wǎng)打點計時器是一種測量
 
的工具,通電時,振針每秒振動50次,每次向下打一個點,所打的每兩個點間的時間間隔就是
 
秒.如圖所示,甲、乙是一位同學(xué)用打點計時器打出的兩條紙帶中的一段(均是向左拉出).
(1)在甲圖中,從A點到達(dá)F點為
 
秒;
(2)在乙紙帶中,從A點到C點與從D點到F點所用的時間是
 
的(選填“相同”或“不相同”).
(3)比較甲、乙兩條紙帶打點情況可知
 
紙帶拉得快.

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學(xué)習(xí)小組探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素.
(1)提出問題:觀察如圖甲,結(jié)合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
精英家教網(wǎng)
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a.液體表面積的大;
b.液體
 
的高低;
c.液體表面
 
的快慢.
(3)進(jìn)行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a):
①取兩塊相同的玻璃板.
②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.
③保持酒精的
 
和酒精表面
 

④一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.
(4)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小
 
(有關(guān)/無關(guān)).
(5)學(xué)習(xí)小組的小李同學(xué)提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,小李的設(shè)計沒有控制水的
 
(多少/表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?
 
(正確/不正確),理由是
 

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精英家教網(wǎng)用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.小明用該電路進(jìn)行實驗,主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R;
C.把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是
 
(只需填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為
 
Ω.
(3)本實驗物理思想方法可稱為
 
(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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在伏安法測電阻的實驗中,已有器材:電池、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器及待測電阻.
(1)要完成該實驗,還需補充的器材有
 

(2)畫出實驗的電路圖.
(3)設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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精英家教網(wǎng)在“探究電流跟電壓的關(guān)系”的實驗時.
(1)小東連接了如圖電路,請你指出電路連接中存在的錯誤之處是
 
,若此時閉合開關(guān),看到的現(xiàn)象是
 

(2)電路連接正確后,記錄了現(xiàn)象并收集處理了數(shù)據(jù)(見下表)
 電壓表示數(shù)U/V  電流表示數(shù)I/A  小燈泡功率P/W  燈泡亮度
 2.0  0.20  0.4  稍亮
 2.5  0.22  0.55  較亮
 3.0  0.25  0.75  亮
 3.8  0.30  1.14  更亮
由表格數(shù)據(jù)可直接流過小燈泡的電流跟其兩端電壓的關(guān)系是:
 

(3)為了得出實驗結(jié)論更科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),小東用阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ刀ㄖ堤鎿Q了小燈泡,請你解釋更換此器材的理由.

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小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示.
精英家教網(wǎng)
(1)在如圖1所示的實物電路中,
 
連接有錯誤.
(2)請你畫出正確的實驗電路圖.
(3)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于
 
端.(選填“A”或“B”)
(4)在此實驗中,為達(dá)到實驗?zāi)康,每次?yīng)更換
 
,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使
 
表的示數(shù)保持不變.
(5)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為
 
Ω.
(6)小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實驗,并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖象,如圖3所示.請你根據(jù)圖象判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時,通過該導(dǎo)體的電流為
 
A.

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小張同學(xué)做驗證歐姆定律實驗時,得到下面兩組數(shù)據(jù),如表一、表二所示.
(1)表一的實驗數(shù)據(jù)是保持
 
不變,得出的結(jié)論是導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成
 

表一
電阻(Ω) 5 5 5
電壓(V) 2 4 6
電流(A) 0.4 0.8 1.2
(2)表二的實驗數(shù)據(jù)是保持
 
不變,得出的結(jié)論是導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體的
 
成反比.
表二
電壓(V) 4 4 4
電阻(Ω) 5 10 20
電流(A) 0.8 0.4 0.2

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)斷開開關(guān)S1,S2,閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)為0.6A;當(dāng)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,S3時,電流表的示數(shù)為1A.求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)斷開開關(guān)S1,S3,閉合開關(guān)S2時,電阻R1兩端的電壓.

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精英家教網(wǎng)熱敏電阻應(yīng)用非常廣泛,可以制成溫度傳感器.如圖甲所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R0為100Ω,Q為溫度儀表,其允許通過的最大電壓為3V,溫度傳感器阻值隨室內(nèi)溫度的改變而改變,如圖乙所示,試問:
(1)圖甲中溫度儀表Q是用什么電表改裝的?
(2)當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時,流過溫度傳感器R的電流是多少?
(3)圖甲電路正常工作時,室內(nèi)最高環(huán)境溫度是多少?

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