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如圖示一離心式水泵的銘牌，高出水面30米處有一個(gè)容積是50m³的水箱，要用這臺(tái)水泵把水箱抽滿，需要多長(zhǎng)時(shí)間？

閱讀短文，回答文后問(wèn)題
眼    睛
如圖1是我們?nèi)说难劬Φ慕Y(jié)構(gòu)圖，它很像一架照相機(jī)．我們看物體時(shí)，是通過(guò)睫狀體的伸縮來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實(shí)像．當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較薄對(duì)光的偏折能力變小，遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體；當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對(duì)光的偏折能力變大，近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體．若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字、看電視，容易使睫狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重不能使晶狀體恢復(fù)原狀，使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落到了的前方，形成近視．近視眼可以通過(guò)配戴的眼鏡加以矯正．近視程度越嚴(yán)重，戴的眼鏡度數(shù)越大．眼鏡的度數(shù)就是透鏡焦距（以米為單位）的倒數(shù)的100倍．
眼睛瞳孔的作用能改變大小以控制進(jìn)入眼睛的光線量．在弱光條件下開大，允許更多的光線進(jìn)入，以便視物清楚．在強(qiáng)光條件下縮小，防止強(qiáng)光損傷視網(wǎng)膜，起到保護(hù)視網(wǎng)膜作用．

（1）眼睛很像一架照相機(jī)．眼球內(nèi)的相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏；
（2）與照相機(jī)不同的是人眼是一個(gè)真正的變焦系統(tǒng)，當(dāng)人眼看近處物體時(shí)，焦距較（大/�。�．
（3）近視眼的矯正就需選用圖2中的（填字母）透鏡．
（4）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周圍的人，這種變化是由于眼球中的瞳孔（變大/不變/變�。┝耍�
（5）某同學(xué)所配眼鏡為400度，它的焦距是cm．

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：小明同學(xué)選擇了如下器材：
蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)．）

（1）如圖甲所示，平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，請(qǐng)完成光路圖．
（2）由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有作用．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡26cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，用注射器向水凸透鏡里加水，使凸透鏡變凸，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．或者在蠟燭與凸透鏡之間再加上一個(gè)適當(dāng)?shù)?!--BA-->透鏡，用這種方法可以說(shuō)明矯正原理．

在使用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在．這樣做的目的是．
（2）如果凸透鏡的焦距為15cm，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動(dòng)其中的一個(gè)，其余兩個(gè)不動(dòng)，下列措施中可行的是（填：序號(hào)）
①光屏向左移動(dòng)     ②光屏向右移動(dòng)     ③蠟燭向左移動(dòng)     ④透鏡向右移動(dòng)．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡40cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、（填：放大/縮�。┑膶�(shí)像．
（4）當(dāng)此凸透鏡被用來(lái)做投影儀的透鏡時(shí)，投影片到凸透鏡的距離應(yīng)該是．

在圖中，入射光線平行于凸透鏡的主軸，請(qǐng)畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線．

（1）如圖1，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個(gè)平面鏡上．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的大小
（2）如圖2，畫出通過(guò)透鏡的折射光線．

下表是光在幾種介質(zhì)中傳播的速度，下圖是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖；

介質(zhì)	光速（m/s）
真空	3×103
空氣	2.99×103
水	2.25×103
玻璃	2×103

（1）分析表中的數(shù)據(jù)和光路圖可以初步得出的結(jié)論是：光從傳播速度大的介質(zhì)中斜射入傳播速度小的介質(zhì)中時(shí)，折射角入射角．（填“大于”或“小于”）
（2）由分析的結(jié)論可知，光從水中斜射入玻璃中，折射角入射角．（填“大于”或“小于”）
（3）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波從空氣中斜射入人體后也類似光一樣要發(fā)生折射，且在人體中傳播速度比空氣中快，如圖所示，超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí)，入射點(diǎn)應(yīng)在O點(diǎn)的（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）

根據(jù)要求完成下列作圖：
（1）在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′；
（2）圖乙中，S點(diǎn)是水中魚所在位置，S′是人眼在A處看到魚的像位置，請(qǐng)完成光路；
（3）在圖丙中，根據(jù)折射光線畫出入射光線．

為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于圖中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（3）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)：

物距U（cm）	5.0	6.0	7.0	8.0
像距V（cm）	4.5	5.5	6.5	7.5

然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是：．
（4）小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新選擇了一塊（填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（5）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了不易確定的問(wèn)題．

小華同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高8cm，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合；如圖．
（1）B蠟燭的燭焰高cm；
（2）為了使像看起來(lái)更清晰，小華最好在的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；
（3）小華在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴（選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃；
（4）小華以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距cm才可能與A的像完全重合．
（5）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，需要多次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作：
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行觀察．