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同學們通過實驗探究得出了凸透鏡成像規(guī)律.
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(1)小紅同學為了形象記憶和理解這一規(guī)律,她想將物與像的關系用圖進行描述.請你幫助小紅把同一個發(fā)光物體分別放在a、b處時,所成對應的像a′、b′性質的大致情況在圖中畫出來.
(2)小亮同學為了證明凸透鏡成像的規(guī)律正確性,他設計了如下實驗,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座的35cm刻度處,將點燃的蠟燭放置在光具座的5cm刻度處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他們保持燭焰的位置不變,在原位置上將凸透鏡A換成凸透鏡B,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.請問凸透鏡A的焦距
 
凸透鏡B的焦距(選填”大于”、“等于”或“小于”).
(3)請你根據(jù)小紅對凸透鏡成像規(guī)律的描述和小亮的實驗,歸納凸透鏡所成像的性質是由什么決定?

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如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的
 
(填物理屬性的名稱),從而能
 

(2)小明將蠟燭由距透鏡120cm處移至距透鏡180cm處的過程中,在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為10cm,他認為凸透鏡的焦距約為10cm,判斷的依據(jù)是
 

(3)小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應向M點的
 
(選填“左”或“右”)側移動,才能接收到一個清晰的像,調整后,光屏上燭焰的像是倒立
 
(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像.
(4)如果玻璃板或凸透鏡前的蠟燭A未點燃,將對實驗產生的影響是
 

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如圖畫出了光線通過透鏡前、后的方向,在方框中畫出適當類型的透鏡.
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在“觀察凸透鏡所成的像”的實驗中;(所用的凸透鏡上標有f=15字樣)
(1)將物體放在距離凸透鏡20處時,會成
 
像.
(2)將物體放在距離凸透鏡35處時,會成
 
像.
(3)將物體放在距離凸透鏡10處時,會成
 
像.
(要求指出像的放大或縮小,倒立或正立,虛或實)

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在研究凸透鏡成象規(guī)律的實驗中,應把凸透鏡固定在光具座上,再將光屏和點燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的
 
側,調整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在
 
高度.

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如圖,畫出射入凸透鏡的光線.
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某凸透鏡的焦距可能在10厘米與13厘米之間,當物體距凸透鏡12厘米時,所成的像一定是( 。

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如圖所示的光線通過透鏡后的光路圖哪個是正確的?( 。

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小馬用凸透鏡做實驗,將它放在陽光下,適當移動透鏡可在地面上看到一最小最亮的光斑,小馬測出光斑到凸透鏡的距離為10cm.然后他試將白紙放在光斑處,過一段時間白紙著火了.為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,小馬開始進行探究實驗.首先他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上(如圖1所示),調整后多次改變物距并相應調整光屏的位置以得到清晰的像,下表選取了他的一部分實驗記錄,請你分析記錄并答下列問題:
實驗次數(shù) 物距/cm 像的虛實 像的正倒 你的大小 像距/cm
1 30 倒立 縮小 15
2 25 倒立 縮小 17
3 22 倒立倒立 縮小 18
4 18 倒立 放大 22.5
5 15 倒立 放大 30
6 13 倒立 放大 43
7 8 正立 放大 無法測量
(1)白紙放光斑處,是通過
 
方式增加了紙的內能,從圖1中看三者的高度,還應將
 
高度調高一些.
(2)從表中數(shù)據(jù)隱含的規(guī)律看,當u=14cm時應成倒立的、
 
的實像,像距
 

30cm(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)在第1次實驗中,若換用焦距為20cm的凸透鏡,要得到清晰的像,光屏應向
 
(選填“左”或“右”)移動.取上述兩個凸透鏡如圖2所示自制望遠鏡觀察遠處的物體,將焦距為
 
cm的凸透鏡放在接近眼睛處,所看到的像更大更清晰.
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精英家教網如圖所示,a、b分別為一束入射光線和一束出射光線.請畫出a經過凹透鏡后的折射光線和與b對應的入射光線.

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