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相關(guān)習(xí)題
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假若將電爐絲內(nèi)的電熱絲取出來減去一半,再接到電爐中.這個電爐產(chǎn)生的熱量比原來大了還是小了?為什么?

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精英家教網(wǎng)小洋同學(xué)在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn),將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時,電阻小的電爐燒水要熱得快些,即在相同時間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些.于是,小洋同學(xué)猜想“電阻越小,發(fā)動功率越大”.而小惠同學(xué)在觀察電爐燒水時卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱.于是,小惠同學(xué)猜想“電阻越大,發(fā)熱功率越大”.現(xiàn)有:鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2,阻值分別為5Ω和10Ω;兩個相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油;溫度計2支、滑動變阻器1個,電源1個、開關(guān)1個、導(dǎo)線若干.
(1)為了驗證小洋同學(xué)的猜想,請利用以上器材設(shè)計實驗,用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖甲的電路.
(2)下表是驗證小洋同學(xué)的猜想時得到的實驗數(shù)據(jù):
 加熱時間/min  0  8  16  24
 R1所在容器中煤油的溫度/℃  20.0  23.1  26.3  29.2
 R2所在容器中煤油的溫度/℃  20.0  21.6  23.2  24.7
從上述實驗數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是
 

(3)由上表實際數(shù)據(jù)可知,R1通電16分鐘放出的熱量為Q1,R2通電24分鐘放出的熱量為Q2,則Q1
 
 Q2(填“>”、“=”、“<”)

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如圖甲是“測量小燈泡功率的實驗”小燈泡的額定電壓為2.5V.正常發(fā)光時電阻約為10Ω.
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(1)閉合開關(guān)前應(yīng)該將滑片置于
 
(選填“A”或“B”)端.
(2)閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a,b,c,四根導(dǎo)線有一根斷了,則該導(dǎo)線是
 
(填寫字母).
(3)排除故障后,閉合開關(guān),測量小燈泡額定功率,移動變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視
 
表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為
 
W.
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,再將滑片P向B端移動到另一位置,則小燈泡兩端的實際功率
 
(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率.
(5)實際測量時發(fā)現(xiàn),燈絲電阻隨溫度的升高而增大.請分析當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1.25V時,小燈泡的實際功率
 
0.15W(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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精英家教網(wǎng)小明在“測定額定電壓是2.5V的小燈泡的功率”的實驗中:如圖所示電路圖.
(1)小明沒有連接完整的實物電路如圖所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(2)在正確連接電路時,開關(guān)必須
 
,將滑動變阻器的滑片移至
 
端(選填“左”或“右”).
(3)小明連接好電路后,測得數(shù)據(jù)如表所示.他整理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),有一組實驗結(jié)果與其他兩組相差很大,經(jīng)檢查,原來是一個電流表的讀數(shù)錯誤.錯誤的數(shù)據(jù)是
 
A,讀錯的原因是
 
,實際電流值應(yīng)為
 
A.
次數(shù) 電壓U/V 電流/A 燈泡發(fā)光情況
1 2.00 0.25 較暗
2 2.50 0.30 正常發(fā)光
3 3.00 1.60 很亮
(4)小燈泡的額定功率是
 
W.

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在測定額定電壓為2.5V小燈泡電功率的實驗中:
(1)小東沒有連接完整的實物電路如圖所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(2)在正確連接電路時,開關(guān)必須
 
,將滑動變阻器的滑片移至
 
端(選填“左”或“右”).
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(3)小紅測量了小燈泡兩端的電壓為3.0V時的功率后,若要測小燈泡的額定功率,應(yīng)使電壓表的示數(shù)為
 
V,須向
 
端(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭.當(dāng)達(dá)到額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖b所示,則小燈泡的額定功率為
 
W,燈泡在額定功率下工作10s,電流通過燈泡所做的功是
 
J.
(4)實驗過程中,小敏同學(xué)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,請分析電路出現(xiàn)故障的原因可是:
 

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在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時,燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣.小紅設(shè)計了實驗電路圖,如圖甲所示,并連接了部分實驗電路,如圖乙所示.
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(1)請幫助小紅完成實驗電路的連接.
(2)連接完實驗電路后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,請幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因:
 

(3)排除故障后,小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙示,讀數(shù)為
 
A,則小燈泡的額定功率為
 
W.

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精英家教網(wǎng)我們已進(jìn)行過學(xué)習(xí)探究“測小燈泡的功率”,小燈泡上標(biāo)有“2.5V、0.25A”.
(1)小明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜矗瑢嶒炿娐飞嫌幸桓鶎?dǎo)線連接錯了,建議小明改接.①如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:
 
(具體說明是什么影響).②請你在接錯的那根線上打“×”;③另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
(3)如表是為測定小燈泡電功率而設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)表,該組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫.請問:此表格設(shè)計不妥之處是
 

次數(shù) U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W

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精英家教網(wǎng)如圖,中學(xué)生小麗和爺爺同時從一樓出發(fā),爬到約10m高的四樓,小麗用時50s,爺爺用時60s,爺爺質(zhì)量比小麗大,下列說法正確的是( 。

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心臟是人體血液的動力站,一個人的心臟只有拳頭大小,重約3N,但它在24小時內(nèi)所做的功卻相當(dāng)于把質(zhì)量為3.2t的物體舉高
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m.請你算一算,一般人的心臟功率有多少W?

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有一種變速電梯不載人時速度比較慢,載人時速度會加快這部電梯載人時的功率與不載人時的功率哪個大?為什么?

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同步練習(xí)冊答案