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請在圖中用導線連接一個三孔插座和一盞帶開關的電燈的照明電路.
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某電路接入一只電阻為242Ω的燈泡時,其中的電流是0.91A.如果該電路再并聯(lián)接一個電阻為165Ω的電烙鐵,電路中的總電流變?yōu)槎啻螅侩娎予F工作2min產(chǎn)生的熱量是多少?

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精英家教網(wǎng)在“設計和制作一個模擬調光燈”的綜合實踐活動中,小明設計的電路圖如圖所示,已知電源電壓為6V,小燈泡上標有“4.8V  0.3A”字樣,滑動變阻器RO的規(guī)格是“10Ω  1A”.
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻及電功率各是多大?
(2)移動滑動變阻器的滑動片,當燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻值R0多大?
(3)小明設計的調光燈電路有何不足?你改進的措施是什么?

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精英家教網(wǎng)請你將圖所示的測量結果記錄在相應的空格中.
(a)通過導體的電流為
 
A;
(b)電能表的示數(shù)為
 
kW?h;
(c)溫度計的示數(shù)為
 
℃;        
(d)電阻箱的示數(shù)為
 
Ω.

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精英家教網(wǎng)小宇同學按如圖所示的裝置,研究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關系”.圖中兩只燒瓶內盛有質量和溫度相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸著一段金屬絲,甲瓶銅絲的電阻比乙瓶鎳鉻合金絲的電阻。
①閉合開關后,通過兩段金屬絲中的電流
 
.(填“相等”或“不相等”)
②一段時間后,可觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)乙瓶中的溫度計的示數(shù).
③由上述實驗可知,在電流和通電時間都相同時,導體電阻越大,產(chǎn)生的熱量越
 

④由該實驗最終得出
 
定律.用公式表示為Q=
 

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在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:
A.電源E(電壓為6V)           B.電流表A(0~0.6A,0~3A)
C.電壓表V(0~3V,0~15V)    D.滑動變阻器R1(10Ω,0.3A)
E.滑動變阻器R2(50Ω,0.5A)    F.開關S,導線若干
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(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表未接入電路時指針如圖甲所示,則應對電流表進行
 
.實驗應該選用的滑動變阻器的規(guī)格是
 
(選填器材代號“D”、“E”).
(2)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路.
(3)電路正確連接后,閉合開關,小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是小燈泡
 

(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時燈泡兩端電壓為
 
V.移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
 
W.I-U圖象不是直線的原因是
 

(5)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將
 
(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”).

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在“測定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實驗中:
(1)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖甲所示,請你用筆畫線代替導線,正確完成電路連接(請勿更改原有導線,導線不得交叉);
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到
 
(選填“A”或“B”)端;
(3)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某處時,電壓表示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片向
 
(選填“A”或“B”)端移動,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
 
W.
(4)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù),則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是
 

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精英家教網(wǎng)如圖所示,電阻R2=5Ω,電源電壓保持4V不變,當開關S閉合時,電壓表的示數(shù)為1.5V,求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電阻R2的電功率.

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探究電流產(chǎn)生熱量多少與什么因素有關?(焦耳定律:
 

影響因素:
 

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精英家教網(wǎng)測電功率(實驗原理:
 
);在方框內畫出相應的電路圖.

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