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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖,為測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間為t1,從斜面頂端滑過斜面上半程的時(shí)間為t2,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中
路程/cm 運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s 平均速度/m/s
s1=70 t1=3.0
0.23
0.23
s2=40 t2=2.0
0.2
0.2
在該實(shí)驗(yàn)中,所需的測(cè)量工具是
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表
,測(cè)得上一段路程的平均速度是
0.2
0.2
m/s.

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科目: 來源: 題型:

把鋼尺條緊壓在桌邊上,①將鋼尺
1
2
伸出桌外輕輕撥動(dòng);②將鋼尺
1
2
伸出桌外用力撥動(dòng)使其振動(dòng)發(fā)聲;③將鋼尺
1
3
伸出桌外用力撥動(dòng)使其振動(dòng)發(fā)聲;(②③兩次力度一樣)
觀察現(xiàn)象:用力撥動(dòng)鋼尺,振動(dòng)的幅度大,產(chǎn)生聲音的響度
越大
越大
;第③次比第②次振動(dòng)頻率大,產(chǎn)生聲音的音調(diào)
越高
越高

結(jié)論:聲音的響度跟
振幅
振幅
的大小有關(guān),物體振動(dòng)的
頻率
頻率
越大,產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高.

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科目: 來源: 題型:

某物質(zhì)加熱過程中,并每隔一定時(shí)間記錄一次溫度,觀察它的狀態(tài),并記錄在下表中
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14
溫度/℃ 72 76 80 80 80 80 82 84
狀態(tài) 固液共存 固液共存
①在圖中畫出該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象;②由圖可知該物質(zhì)屬于
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔化時(shí)間是
6min
6min
,熔點(diǎn)是
80℃
80℃
,③熔化過程的特點(diǎn)是
吸收熱量,溫度不變
吸收熱量,溫度不變

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)物體在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了10m,又以3m/s的速度運(yùn)動(dòng)了45m,那么,這個(gè)物體在前5s內(nèi)的平均速度是
2m/s
2m/s
,在55m內(nèi)的平均速度是
2.75m/s
2.75m/s

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,是用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度,她所使用的這把刻度尺的分度值為
1
1
mm,該木塊的長(zhǎng)度為
2.30
2.30
cm.

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科目: 來源: 題型:

物理興趣小組的同學(xué)將甲、乙兩個(gè)音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入示波器,得到的波形如圖所示,其中它們發(fā)出的聲音,音調(diào)較高的是
音叉;響度較大的是
音叉.

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科目: 來源: 題型:

夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué).甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶;乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡;丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放。淄瑢W(xué)是在
傳播過程
傳播過程
處減弱噪聲的;丙同學(xué)是在
聲源
聲源
處減弱噪聲的.

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科目: 來源: 題型:

龍舟賽時(shí),陣陣鼓聲是鼓面的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的,并經(jīng)
空氣
空氣
傳入人耳.釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走,這說明
液體能傳聲(或氣體和液體都能傳聲)
液體能傳聲(或氣體和液體都能傳聲)
.小華在家里看書,突然屋外有人喊叫他,他一聽便知道是同學(xué)小明,正是“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的
音色
音色
不同來判斷的.

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科目: 來源: 題型:

觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)記錄如下表
時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度(℃) 90 92 94 96 98 98 98 98 98
由實(shí)驗(yàn)可知,這次實(shí)驗(yàn)水從90℃開始加熱了
4
4
min開始沸騰,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,液體在沸騰過程中要
吸收熱量
吸收熱量
,但溫度
保持不變
保持不變
,觀察的水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況如圖甲、乙所示,其中圖
是水沸騰時(shí)的情況.

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科目: 來源: 題型:

在物態(tài)變化中,天空中的云是水蒸氣
液化
液化
成的小水滴和水蒸氣
凝華
凝華
成的小冰晶組成的.鐵水澆鑄成零件是
凝固
凝固
現(xiàn)象,這個(gè)過程要
熱(選填“吸”或“放”);冬天教室的窗戶上會(huì)出現(xiàn)大量水珠,它形成在窗戶
(里或外)面,是
液化
液化
現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案