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科目: 來源: 題型:

把桌子放在教室中間,我們從各個(gè)方向能看到它原因是:
發(fā)生了漫反射
發(fā)生了漫反射

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)光反射定律確定圖中平面鏡的位置.

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科目: 來源: 題型:

(生活物理社會(huì))看到太陽的位置比實(shí)際位置
,該現(xiàn)象說明:
光只有在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
光只有在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

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科目: 來源: 題型:

為什么在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?

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科目: 來源: 題型:

汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外,從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:
使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方,不影響司機(jī)看路面
使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方,不影響司機(jī)看路面
.汽車頭燈安裝在車頭下部:
可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)
可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖表示在空中飛行的質(zhì)量為2kg的足球,畫出它所受重力的示意圖.
(2)一木塊從斜面上滑下,畫出它所受的摩擦力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:

有以下5種物品:①橡皮,②純凈水,③鋼直尺,④水銀,⑤塑料三角板,試把它們分成兩類:一類包括
①、③、⑤
①、③、⑤
,其特征為
固態(tài)
固態(tài)
.一類包括
②、④
②、④
,其特征為
液態(tài)
液態(tài)

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小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時(shí),她利用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:

鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于
3.0
3.0
N的情況下,彈簧的
伸長量
伸長量
跟鉤碼的拉力成正比;
(2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是:
彈簧測力計(jì)
彈簧測力計(jì)
;.
(3)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面
B
B
圖(填序號(hào))所示的圖象.
小麗從互聯(lián)網(wǎng)上下載的一張表格大致反映了馬鈴薯的相關(guān)信息.
馬鈴薯品種
密度/(g/cm3 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
淀粉百分率/% 14 18 22.5 26.5 29
收購價(jià)/(元/kg) 0.40 0.44 0.50 0.60 0.80
(1)通過表格,你發(fā)現(xiàn)了
密度越大,淀粉含量越高
密度越大,淀粉含量越高

(2)根據(jù)表格提供的信息通過計(jì)算可以得到,購買序號(hào)為
的馬鈴薯才能達(dá)到價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高的目的.
(3)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊馬鈴薯的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)
應(yīng)加砝碼或向右撥動(dòng)游碼
應(yīng)加砝碼或向右撥動(dòng)游碼
.天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量為
47.2
47.2
g.小麗又用排水法測得這塊馬鈴薯的體積為43cm3,則她測出的馬鈴薯的密度約為
1.09×103
1.09×103
kg/m3

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奇妙的動(dòng)物發(fā)聲方式
動(dòng)物發(fā)聲與人類說話相似,是信息表達(dá)的一種方式.人類是由咽喉部的聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)聲的,動(dòng)物的發(fā)聲方法則千姿百態(tài),它們可以用腳爪、頭部、腹部、牙齒、口唇、胸脯、骨節(jié)、咽喉等各種器官來發(fā)聲.
蝙蝠是用聲帶發(fā)聲的,發(fā)射聲波時(shí),它首先將嘴收攏縮窄呈筒狀,然后由后鼻孔和喉頭部發(fā)出聲波再通過口和鼻孔發(fā)射,只不過蝙蝠發(fā)射的聲波頻率一般為40~300千赫,屬于超聲波.鳥類喉部無聲帶,它的發(fā)聲器官位于氣管和支氣管交界處,稱為“鳴管”.鳥啼叫時(shí)通過鳴管周圍鳴肌的收縮控制腔內(nèi)的氣流而發(fā)聲.
蟋蟀、蟈蟈的悅耳“歌聲”就是兩前翅的摩擦產(chǎn)生的.發(fā)聲時(shí),通常兩前翅翹起,與蟲體呈一定的角度,通過前翅張開、閉合,使聲銼與刮器摩擦,從而使翅振動(dòng),再經(jīng)過放大與共鳴,悅耳的鳴聲就產(chǎn)生了.
蟬通過鼓膜振動(dòng)發(fā)聲,它的“樂器”長在肚子上,結(jié)構(gòu)非常精細(xì),兩邊各有一個(gè)白色的、圓而大的薄膜,叫音蓋,很有彈性.音蓋下面長著像鼓皮似的聽囊和發(fā)音膜,和身體里十分發(fā)達(dá)的鼓膜肌緊緊相連.鼓膜肌的連續(xù)收縮與松弛,就產(chǎn)生了聞名于世的嘹亮、高吭的“知了、知了”聲.
蚊子“嗡嗡”聲并不是從蚊子嘴巴里發(fā)出來的,而是在它飛行時(shí),翅膀迅速振動(dòng)發(fā)出的.據(jù)科學(xué)家測試,蚊子在飛行時(shí),翅膀每秒鐘能振動(dòng)250~600次,這樣引起的空氣振動(dòng)就是我們聽到的蚊子“叫聲”.
一些魚類在水中雖然能夠發(fā)聲,但它們同樣并沒有聲帶,聲音多數(shù)是由骨骼摩擦、魚鰾收縮引起的,還有的是靠呼吸或肛門排氣等發(fā)出的.
響尾蛇的發(fā)聲也很有特點(diǎn),它的尾巴上有個(gè)像哨子一樣的硬殼叫角質(zhì)輪.角質(zhì)輪里有兩個(gè)空泡,響尾蛇一搖尾巴,就發(fā)出“嘎啦、嘎啦”的響聲.
海底的奏樂能手--鼓蝦,則是靠螯的開合發(fā)出“咔嚓、咔嚓”之聲.
各種動(dòng)物在發(fā)聲器官、聲音信息內(nèi)涵方面有著巨大差異,其發(fā)聲機(jī)理尚有許多奧秘有待人類去探索、去揭示.

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科目: 來源: 題型:

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種很有用的測量時(shí)問的工具.通電時(shí),振針每秒鐘上下振動(dòng)50次,每次向下打一個(gè)點(diǎn).如圖所示,甲、乙為研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的兩條紙帶.
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為
0.02
0.02
秒.
(2)在甲紙帶中,從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn),所用的時(shí)間為
0.1
0.1
秒.
(3)在乙紙帶中,從4點(diǎn)到C點(diǎn)與從D點(diǎn)到F點(diǎn)所用的時(shí)間
相等
相等
(“相等”或“不等”).
(4)比較甲、乙兩條紙帶打點(diǎn)的情況,
紙帶拉得快些.判斷的理由是
時(shí)間相同;乙紙帶兩點(diǎn)間的距離越來越大
時(shí)間相同;乙紙帶兩點(diǎn)間的距離越來越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案