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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的原理制成的.驗(yàn)電器是根據(jù)
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
的原理制成的.

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像的成因有三個(gè):光沿直線傳播成像、反射成像、折射成像;所成的像有實(shí)像和虛像兩種.下面所列的成像實(shí)例:①小孔成的像、②在潛望鏡中看到的景物的像、③幻燈機(jī)屏幕上的像、④汽車觀后鏡中的像,說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

我區(qū)是國(guó)家著名的溫泉之鄉(xiāng),在這個(gè)季節(jié),我區(qū)東溫泉的河面上,常常可以看見許許多多的“白氣”,“白氣”的構(gòu)成是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示電路,開關(guān)閉合時(shí),電壓表的示數(shù)是3V,電流表的示數(shù)是0.3A,過開關(guān)處的電流是0.5A.求R2的電阻和電路的總電阻.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示電路,電源電壓為6V,R1的阻值是10Ω,R1的電壓是1.5V.請(qǐng)問:R2的阻值是多少?

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電阻兩端的電壓為6V時(shí),通過的電流是300mA;如果它兩端的電壓增加2V,這時(shí)通過它的電流是多少?

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科目: 來源: 題型:

小轎車上裝有一個(gè)指示燈,用它來提醒司機(jī)車門是否關(guān)好.四個(gè)車門中只要有一個(gè)車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),該指示燈就會(huì)發(fā)光.圖為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖,請(qǐng)根據(jù)他設(shè)計(jì)的模擬電路圖回答:為什么只要有一個(gè)車門沒關(guān)好指示燈就會(huì)亮,而四個(gè)車門都關(guān)好時(shí)指示燈卻熄了?

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用實(shí)驗(yàn)“測(cè)定小燈泡的電阻”,得到下表所示的實(shí)驗(yàn)記錄:
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.5 2.0 3.0
通過燈泡的電流I/A 0.18 0.26 0.28
燈絲的電阻R/Ω 2.78 5.77 7.14
燈泡發(fā)光情況 不亮 微亮 較亮 最亮
(1)根據(jù)圖1的電路圖,將圖2連成電路(滑片左移燈變亮,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線).

(2)燈泡電壓為3V時(shí),電流表的讀數(shù)如圖3所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表格,并算出電阻(保留兩位小數(shù)),一并填入表格.
(3)用這個(gè)電路還能做許多實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)中,不適合用這個(gè)電路裝置的是
D
D

A.探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律;            B.探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律;
C.探究串聯(lián)電路電阻的規(guī)律;            D.探究電流與電壓的定量關(guān)系.
(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,各次測(cè)得燈絲的電阻不同,原因是:
燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大

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在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),八(2)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)收集到下列兩個(gè)表格的數(shù)據(jù):
表1
U/V R/Ω I/A
3 5 0.6
3 10 0.3
3 15 0.2
表2
R/Ω U/V I/A
5 1 0.2
5 2 0.4
5 3 0.6
(1)請(qǐng)你在虛線框里畫出他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(2)從表1的數(shù)據(jù)可得結(jié)論
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

(3)從表2的數(shù)據(jù)可看出,這是探究
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

(4)他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光,經(jīng)平面鏡后發(fā)生反射,圖中畫出了其中的兩條反射光線,請(qǐng)你畫出發(fā)光點(diǎn)“S”的位置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案