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科目： 來(lái)源： 題型：

在做“研究杠桿平衡條件’的實(shí)驗(yàn)時(shí)，掛鉤碼前，要使杠桿在

水平位置

水平位置

平衡，這樣做是為了能在杠桿上

直接讀出力臂

直接讀出力臂

．如果調(diào)平衡前，杠桿向左端傾斜，則應(yīng)將平衡螺母向

右

右

端調(diào)．實(shí)驗(yàn)中有一些相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼時(shí)，應(yīng)在B點(diǎn)掛

6

6

個(gè)鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡．

科目： 來(lái)源： 題型：

在研究壓力的作用效果時(shí)，某同學(xué)做了如右a、b、c三圖所示的實(shí)驗(yàn)，要比較壓力的作用效果與受力面積大小關(guān)系，則應(yīng)選取

a

a

圖和

c

c

圖比較．而將a圖和b圖相比較能說(shuō)明

在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯

在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

（1）在圖（1）中分別作出物體對(duì)斜面的壓力和物體所受重力的示意圖；
（2）在圖（2）中作出各個(gè)力的力臂

科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

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