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下列事例中，不是利用大氣壓工作的是（　�。�

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下列情況中，力對物體做了功的是（　　）

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如圖，下列實物中，屬于費力杠桿的是（　�。�

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林曉每天騎自行車上學，他想知道自己家到學校的距離．現(xiàn)在他手邊只有一把米尺，他如何做才能既方便又快捷地粗略測出學校到家的距離？

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小明、小紅和小李三人進行20m的自行車慢速比賽，但沒有計時工具，怎么辦呢？小紅動腦筋想了一個辦法，可以通過數(shù)自身的脈搏來達到比賽的目的，這樣能行嗎？如果按每分鐘脈搏跳動75次計算，騎完20m，小明的成績?yōu)?00次，小紅的成績?yōu)?20次，小李的成績?yōu)?0次．則他們各自的平均速度為多大？誰在這個活動中取勝？

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如圖所示是兩種常見的計時工具，其中甲表叫
停表
停表
，乙表叫
鐘表
鐘表
．若在體育課上要測量400m跑的時間，應用
甲
甲
表；若要觀測一場電影的放映時間，應用
乙
乙
表．圖乙中指示的時間是
10：08
10：08
．

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傳說中的一胖一瘦兩位大臣各用自己的腰圍做標準，測量同一段布的長度，因結果不同而互相爭吵，這說明了
測量物體時，度量標準要統(tǒng)一
測量物體時，度量標準要統(tǒng)一
．

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科目： 來源： 題型：

小華同學說：“一張紙有多厚？”小強說：“現(xiàn)階段我們測不出來它有多厚，要想測，須選擇精密的測量工具．”小華想了想，說：“我們現(xiàn)有的器材，可以測出來．”于是小華把自己的想法及過程說給小強聽．你知道如何測量？

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單位換算：
（1）人頭發(fā)的直徑約為7×10-5m=
7×10-3
7×10-3
cm=
7×104
7×104
nm；
（2）太陽的半徑約為7×108m=
7×105
7×105
km；
（3）0.5h=
30
30
min=
1800
1800
s；
（4）3600s=
1
1
h=
60
60
min．

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在國際單位制中，長度的單位是
米
米
，符號是
m
m
；時間的單位是
秒
秒
，符號是
s
s
；所以速度的單位是
米每秒
米每秒
，符號是
m/s
m/s
．

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