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下列關(guān)于力的說法中正確的是(  )

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小明在“探究水蒸發(fā)快慢,與水上方空氣流速、水與空氣的接觸面積和水的溫度的關(guān)系”實驗中.
(1)他在一個桌面上放三塊相同的玻璃板,在玻璃板上分別滴上質(zhì)量和溫度都相同的水,看到的現(xiàn)象如圖所示.過一段時間后,發(fā)現(xiàn)C玻璃板上的水先干,其次是B,最后是A.可得出的結(jié)論是:在水上方空氣流速和
水的溫度及質(zhì)量
水的溫度及質(zhì)量
一定時,
水與空氣的接觸面積
水與空氣的接觸面積
越大,水蒸發(fā)得越快.
(2)他又在三塊玻璃板上分別滴上質(zhì)量相等的冷水、溫水和熱水,水與空氣的接觸面積相同.他要探究的問題是:“
水蒸發(fā)快慢與水的溫度
水蒸發(fā)快慢與水的溫度
的關(guān)系”.
(3)在探究“水蒸發(fā)快慢與水上方空氣流速的關(guān)系”時,小明用嘴對水吹氣來改變水上方空氣流速,這種做法有哪些不妥?

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小紅在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗時(如圖所示),記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 80 86 91 95 98 98 98 98 98
(1)圖
是水在沸騰時的情況.分析數(shù)據(jù)可知:此時水的沸點為
98℃
98℃
.水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(2)請你根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)在圖中作出水的溫度隨時間的變化圖象.
(3)根據(jù)圖象可以看出水的升溫過程有什么特點?
水溫升高先快后慢
水溫升高先快后慢
.試分析為什么?
水的溫度越來越高,與周圍環(huán)境溫度差越來越大,相同時間熱量散失越來越多,而相同時間吸收熱量一定,所以溫度升高越來越慢
水的溫度越來越高,與周圍環(huán)境溫度差越來越大,相同時間熱量散失越來越多,而相同時間吸收熱量一定,所以溫度升高越來越慢

(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法:
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量

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如圖,A、B、C、D、E、F分別表示一種物態(tài)變化,物體發(fā)生其中
ABD
ABD
(填符號)的物態(tài)變化時都會放熱.物態(tài)變化F在生活中有很多利用,F(xiàn)的物態(tài)變化名稱是
升華
升華
冰凍的衣服會干(衣服箱子中的樟腦丸變小等均可)
冰凍的衣服會干(衣服箱子中的樟腦丸變小等均可)
(舉一例子)就是對它的應(yīng)用.

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萘的熔點是80℃,80℃的萘可能是(  )

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以下溫度估計合理的是( 。

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用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)為10N,現(xiàn)使木塊的速度變?yōu)樵瓉淼?倍,但仍做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)為( 。

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下列現(xiàn)象中,產(chǎn)生的摩擦屬于滾動摩擦的是( 。

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下列說法正確的是(  )

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下列事例中,為了減小摩擦的是(  )

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