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科目: 來源: 題型:

2012年5月8日晚20時(shí)38分,在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
(選填“慣性”或“運(yùn)動狀態(tài)”)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生.危險(xiǎn)瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁,由于力的作用是
相互
相互
的,她自己卻倒向另一旁,發(fā)生不幸,張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師”感動了整個(gè)中國.

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一個(gè)充氣的氣球下面掛一個(gè)金屬塊,把它們放入水中某處恰能靜止,如圖所示.如果往杯中緩慢注人一些水,則金屬塊和氣球( 。

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把我們正在考試的一張?jiān)嚲砥綌傇谡n桌上,其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個(gè)數(shù)值(大氣壓強(qiáng)的值約為105Pa)( 。

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某同學(xué)在使用托盤天平稱量前,天平的指針不在分度盤的中央,稍微向右偏.用此天平稱物體的質(zhì)量,測量值與物體的實(shí)際質(zhì)量相比( 。

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如圖是一架正在升空的直升機(jī),使該直升機(jī)向上升空的力的施力物體是( 。

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下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( 。

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固體、液體和氣體分子間的距離,從大到小排列的次序一般是 氣體、液體、固體.分子間的引力和斥力大小從大到小排列的次序一般是 固體、液體、氣體.

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小明想估測出雷電發(fā)生處離他的位置有多遠(yuǎn).當(dāng)他看到閃電的同時(shí)開始計(jì)時(shí),經(jīng)4s聽到雷聲,那雷電發(fā)生處離小明有多遠(yuǎn)?
(15℃,聲音在空氣中的速度是340m/s)

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喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方48m處的灰太狼正以10m/s的速度向自己猛追過來,此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距112m.喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?

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在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦   發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所不同規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
a 20 0.3
b 0.5
C 40 0.5
d 尼龍絲 30 0.5
e 尼龍絲 40 0.5
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為
c
c
e
e
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為
d
d
e
e
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,選用a,b編號的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)為
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同步練習(xí)冊答案