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完成單位換算：小林所穿鞋子的長度約24cm=μm；教室面積約59m²=cm²．

請仔細(xì)閱讀下文，按要求回答問題．
人類的眼睛
人類的眼睛就像一架照相機(jī)．眼睛與照相機(jī)的不同之處是：人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來獲得清晰的、縮小的實(shí)像，如圖12所示；普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰．由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn)，叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)點(diǎn)．眼睛所能看清的最近的點(diǎn)，叫近點(diǎn)，正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm．眼睛是人體的重要器官，長時(shí)間的用眼，比如看書，看電視、計(jì)算機(jī)，都可以引起眼睛的疲勞，眼睛疲勞常見癥狀是頭疼腦脹、眼睛發(fā)干．看物體時(shí)間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離25cm．
（1）請把文中像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．．
（2）人的眼睛是通過改變晶狀體的獲得清晰的像，普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過改變使像變得清晰．
（3）根據(jù)上文，你認(rèn)為人的正常眼睛的觀察范圍是．（填選項(xiàng)）
A．0～10cm    B．10～25cm    C．10cm到極遠(yuǎn)處    D．0～25cm
（4）某人視力正常，當(dāng)他用平面鏡仔細(xì)觀察自己的臉部時(shí)，應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛處最為合適．（5）如何預(yù)防眼睛疲勞，請你提出一條合理化建議：．

面是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程，請你和他一起完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個最小的亮點(diǎn)，如圖

（1）實(shí)驗(yàn)所用的凸透鏡焦距為f=cm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在，目的是為了．
（3）依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上A、O、B的位置，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖，要使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央，可以將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；也可以把透鏡向 （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．此時(shí)如果把蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，要想光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)該（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．同時(shí)，光屏上的像將變．（填“變大”“變小”或“不變”）
（4）像重新回到了光屏中央后，若將一同學(xué)的眼鏡片放在凸透鏡前（如上圖所示），光屏上的像變模糊了，只向右移動光屏，像又清晰了，由此可判定該鏡片是透鏡，該同學(xué)是（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼．
（5）如果蠟燭移到離透鏡很近的位置時(shí)，不管怎么移動光屏，在光屏上都無法找到像，原因可能是蠟燭到透鏡的距離
（6）完成實(shí)驗(yàn)后，小明想：人眼中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，眼球后的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，人眼看物體時(shí)，在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實(shí)像．下圖是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖，我們觀察發(fā)現(xiàn)：魚眼晶狀體的形狀比人眼更加一些．象魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網(wǎng)膜的前面．童話世界中生活在水里的美人魚，上岸后，若要看清遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)該配戴（近視眼鏡/遠(yuǎn)視眼鏡），圖5中（甲/乙）為遠(yuǎn)視眼鏡．

根據(jù)圖中光線的傳播方向，在方框內(nèi)填放適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件．

如圖所示是小偉通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖可知
（1）凸透鏡的焦距是cm；
（2）當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）
（3）當(dāng)物體靠近凸透鏡時(shí)，像離凸透鏡的距離（填“變大”“變小”或“不變”）．

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為15cm．將蠟燭放在距離該透鏡35cm處時(shí)，蠟燭在光屏上所成清晰的像是（　�。�

如圖所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體距凸透鏡18cm時(shí)，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，清晰可得（　�。�

某廠家設(shè)計(jì)了一批高壓鍋送往1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的平原地區(qū)使用，要求鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)為1.5個標(biāo)準(zhǔn)氣壓，排氣孔的面積為7mm²，求限壓閥的質(zhì)量應(yīng)為多少？如果某高山地區(qū)需要這種沸點(diǎn)下的高壓鍋，當(dāng)?shù)卮髿鈮褐挥?.8個標(biāo)準(zhǔn)氣壓，則高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量應(yīng)如何改進(jìn)？（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取10⁵Pa）

用金屬制成的線材（如鋼筋、鋼絲）受到拉力會伸長，某校課外興趣小組的同學(xué)們決定對這一現(xiàn)象進(jìn)行研究．對線材受力以后的伸長量的大小，他們提出了以下幾種猜想：
猜想1：可能與線材所受的拉力有關(guān)
猜想2：可能與線材的長度有關(guān)
猜想3：可能與線材的橫截面積有關(guān)
為驗(yàn)證上述猜想，它們應(yīng)用物理課中學(xué)到的方法，選用同種材料制成的成品，在室溫為20℃時(shí)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn) 序號	長度L/m	拉力F/N 伸長x/cm 橫截面積S/CM2	250	500	750	1000
1	1	0.05	0.04	0.08	0.12	0.16
2	2	0.05	0.08	0.16	0.24	0.32
3	3	0.05	0.12	0.24	0.36	0.48
4	1	0.10	0.02	0.04	0.06	0.08
5	1	0.20	0.01	0.02	0.03	0.04

請你分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答：
（1）利用第②組數(shù)據(jù)可研究猜想，其結(jié)論是；
（2）分析比較④和⑤的兩組數(shù)據(jù)可研究猜想，此時(shí)控制不變的物理量是；
（3）要研究另一個猜想可分析比較的兩組數(shù)據(jù)．
（4）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常被用到，被稱為，試根據(jù)學(xué)過的物理知識在列舉一例，應(yīng)用這種方法研究的問題：．

如圖所示容器中間用隔板分成左右兩部分隔板，隔板下部有一圓孔用薄膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面．

（1）若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右面的液面比左面的高薄膜將向（填“左“或“右”）突起，由此說明液體的壓強(qiáng)與有關(guān)，此時(shí)薄膜兩側(cè)的壓強(qiáng)P_左P_右（填“＞”、“=”、或“＜”）
（2）若要探究液體壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，容器左右兩部分分別注入的液體，右側(cè)的液面與左側(cè)的液面，觀察薄片的形變得出結(jié)論．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系”時(shí)，得到如圖所示的圖象，則該液體中1m深處的壓強(qiáng)為kPa；該物體的密度為kg/m³．