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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖A是鳴翠湖某區(qū)域濕地的實(shí)際形狀,怎樣知道它的面積S呢?
測繪人員采用一種“稱地圖,算面積”的轉(zhuǎn)換測算方法.如圖B所示:①將縮小n倍的濕地圖形畫在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上;②剪下畫在硬紙板上的“地圖”,用天平稱出它的質(zhì)量M;③在相同硬紙板上再剪一個形狀規(guī)則、面積為S的樣品,稱出其質(zhì)量m;④根據(jù)上述已知量、測得量算出濕地的實(shí)際面積S.
請用已知量、測得量,推導(dǎo)出濕地實(shí)際面積S的表達(dá)式(要有必要的文字說明和公式推導(dǎo)).

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學(xué)習(xí)“力的測量”一課時,老師組織大家測量自己頭發(fā)所能承受的最大拉力,結(jié)果發(fā)現(xiàn)各位同學(xué)的頭發(fā)承受的最大拉力是不同的.于是小紅同學(xué)想到頭發(fā)承受的最大拉力和什么因素有關(guān)的問題.她猜想頭發(fā)承受的最大拉力可能與人的性別、年齡、頭發(fā)的長短等因素有關(guān).請你幫她在提出一個猜想并設(shè)計驗證方案.
(1)我的猜想:
頭發(fā)承受的最大拉力可能與人的年齡有關(guān)
頭發(fā)承受的最大拉力可能與人的年齡有關(guān)

(2)驗證方案:
取年齡不同、性別相同的人的頭發(fā)各一根,且頭發(fā)的長度相等;將頭發(fā)的一端固定,利用彈簧測力計慢慢拉動頭發(fā)的另一端,分別測出頭發(fā)剛剛斷時測力計的示數(shù),比較得出結(jié)論;
若示數(shù)相同,則與年齡無關(guān),若示數(shù)不同,則與年齡有關(guān).
取年齡不同、性別相同的人的頭發(fā)各一根,且頭發(fā)的長度相等;將頭發(fā)的一端固定,利用彈簧測力計慢慢拉動頭發(fā)的另一端,分別測出頭發(fā)剛剛斷時測力計的示數(shù),比較得出結(jié)論;
若示數(shù)相同,則與年齡無關(guān),若示數(shù)不同,則與年齡有關(guān).

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在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中,小軍提出了一個問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下(見框圖).究竟是誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗來驗證自己的猜想.

(1)要完成實(shí)驗,除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外,還必需的一種器材是
刻度尺
刻度尺

(2)小明和小麗的實(shí)驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
  1     拉力(鉤碼總重)F/N     0 0.5   1.0 1.5   2.0   2.5
  2     橡皮筋的總長度L/cm   4.5   5.1   5.7
6.3
6.3
  6.9   7.5
  3   橡皮筋伸長的長度△L/cm     0   0.6   1.2 1.8   2.4   3.0
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L.=
4.5
4.5
cm;
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
③要知道小明的猜想是否正確,則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對
1、3
1、3
(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答:
小明
小明
;你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):
橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值
橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值

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(1)如圖1所示是準(zhǔn)確的彈簧測力計,小寶用大小為4.6N的力拉彈簧測力計,請在圖中畫出指針?biāo)幍奈恢茫?br />(2)如圖2所示,重為50N的物體靜止在水平地面上,畫出它所受重力G的示意圖.

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生活中人們習(xí)慣說“鐵比木頭重”,這句話的正確說法應(yīng)該是
鐵的密度大于木頭
鐵的密度大于木頭

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如圖所示的幾種測量工具用來測量力的有
B、D
B、D
;測量質(zhì)量的是
A、C
A、C
.(填寫相應(yīng)的字母)圖E中的量筒是用來測
液體體積
液體體積
的實(shí)驗器材,圖E所示的三種讀數(shù)方式中,正確的是

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小華推車的時候,車受到了推力,這個力的施力物體是
小華
小華
;受力物體是

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要測量某物體的重力,估計重為6N.圖是實(shí)驗室里的兩個彈簧測力計,你認(rèn)為應(yīng)選擇
(選填“甲”或“乙”)來測量,若圖甲中是掛一個物體時指針?biāo)镜目潭,則所掛物體的重力是
4.8
4.8
N.

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在學(xué)習(xí)“走進(jìn)分子世界”的內(nèi)容時老師在課堂上總要做一些實(shí)驗幫助我們加深對分子知識的理解,請結(jié)合回憶完成下列總結(jié):
(1)把40ml的酒精與40ml的水混合后,其總體積
小于
小于
80ml(選填“大干”、“等于”或“小于”).這個實(shí)驗表明:分了間存在著
間隙
間隙

(2)將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,既使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開,這一現(xiàn)象表明分子之間
存在引力
存在引力

(3)請你舉一生活中的實(shí)例說明組成物質(zhì)的分子是不停的運(yùn)動的.
把一滴紅墨水滴進(jìn)一杯熱水中,一會一杯水就會全部變紅
把一滴紅墨水滴進(jìn)一杯熱水中,一會一杯水就會全部變紅

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建造航母所用的材料大部分是鋼材.鋼的密度是7.9g/cm3,若將一塊平鋼板彎成其他形狀后的密度是
7.9×103
7.9×103
 kg/m3

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同步練習(xí)冊答案