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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖所示.紙筒A的一端蒙上一層半透明紙,紙筒8的一端嵌了一個(gè)凸透鏡.兩紙筒套在一起組成一個(gè)照相機(jī)模型.為了在A端得到清晰的像,這時(shí)( 。

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科目: 來源: 題型:

(1)利用身邊常見的物品做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請你用如圖所示的塑料吸管和激光筆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的:
從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無光射出,則說明光在空氣中不可能沿曲線傳播
從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無光射出,則說明光在空氣中不可能沿曲線傳播
; 
(2)比較是一種重要的科學(xué)方法,請你將聲音和光進(jìn)行比較,寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).相同點(diǎn):
都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等
都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等
不同點(diǎn):
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同

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科目: 來源: 題型:

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時(shí)∠BON
等于
等于
∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上都
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

(3)小明只做了一組數(shù)據(jù)∠BON=30°,∠AON=30°,就得出結(jié)論反射角等于入射角,對不對,為什么?
只有一組數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論,要多次測量找規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
只有一組數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論,要多次測量找規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)的偶然性

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科目: 來源: 題型:

如圖在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖(1)裝置中小明有一處明顯錯(cuò)誤,請指出來:
溫度計(jì)與容器底部接觸
溫度計(jì)與容器底部接觸

(2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請你幫小明寫出一種
加蓋子
加蓋子

(3)圖(2)中正確的操作方法是
b
b

(4)水沸騰前后的情景如圖(3),則表示水沸騰時(shí)是
A
A
圖.(選填“A”或“B”)
(5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請?jiān)趫D(4)中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
(6)通過這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰的特點(diǎn)是
達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱
達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱

(7)用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白汽”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了
液化
液化
現(xiàn)象;
(8)如果這時(shí)在管口處放置一塊玻璃片,如圖5所示,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有
水珠
水珠
,玻璃片的溫度將
升高
升高
;(選填“升高”、“降低”或“不變”)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:
液化放熱
液化放熱

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科目: 來源: 題型:

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小剛用平板薄玻璃、兩個(gè)棋
子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的目的是:
便于確定像的位置
便于確定像的位置
;
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇的兩個(gè)棋子A、B,大小和形狀應(yīng)該
相同
相同
(選填“相同”或“不同”),目的是可以驗(yàn)證像和物
大小
大小
的關(guān)系;
(3)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子
A
A
(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置,他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
連接像與物的對應(yīng)點(diǎn),觀察連線是否與鏡面所在的直線垂直,測量像與物的對應(yīng)點(diǎn)對鏡面的距離是否相等
連接像與物的對應(yīng)點(diǎn),觀察連線是否與鏡面所在的直線垂直,測量像與物的對應(yīng)點(diǎn)對鏡面的距離是否相等
;
(5)移開棋子B,并在其所在位置放一個(gè)光屏,則光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收棋子A的像,這說明棋子成的像是
虛像
虛像

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科目: 來源: 題型:

按照題目要求作圖
(1)在圖1中畫出反射光線的入射光線,并標(biāo)出入射角和它的大小
(2)如圖2所示,在練功房里,小紅同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢,畫出她的腳上B點(diǎn)的光線經(jīng)過平面鏡后進(jìn)入人眼A點(diǎn)的光路圖,
(3)如圖3所示,小孔前有一物體AB,請畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖,并在光屏MN上標(biāo)出AB所成的像.
(4)請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在圖4中畫出物體AB的像.
(5)溫度計(jì)的原理是根據(jù)測溫液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的,圖5溫度計(jì)的讀數(shù)是
38.8℃
38.8℃

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科目: 來源: 題型:

前幾年我們這里出現(xiàn)了壯觀的“日全食”,這個(gè)現(xiàn)象是由于光的 形成的.如圖表示日全食時(shí),太陽、地球、月球位置的示意圖

若圖1中的A表示太陽,則B表示
B
B
球.
觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如下的三種簡便方法.
方法一:準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,如圖2甲所示,這是利用了
平面鏡
平面鏡
成像原理;
方法二:將手指展開,互相垂直疊放,如圖2乙所示,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這利用了
小孔
小孔
成像原理;
方法三:如圖2丙所示,用啤酒瓶底觀看日食,啤酒瓶底可以
吸收
吸收
一些色光,避免強(qiáng)光傷害眼睛.

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科目: 來源: 題型:

小華身高1.6m位于平面鏡前3m處,像與小華的距離是
3
3
m,如果小華向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像高
等于
等于
1.6m(選填“大于”、“小于”或“等于”).現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處,這時(shí)她
仍能
仍能
(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上,光屏上應(yīng)該有
7
7
種色光,但眼睛只能在光屏上看到
光;對于流入市場上的假幣,人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的
紫外線
紫外線
來辨別真?zhèn)危覀兡軓母鱾(gè)方向看清楚黑板上的字是因?yàn)榘l(fā)生
漫反射
漫反射
(選填“漫反射”或“鏡面反射”)

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科目: 來源: 題型:

一束光照到一張紙上,看到這張紙呈現(xiàn)紅色,那么這束光和這張紙是(  )

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同步練習(xí)冊答案