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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

小明用100N的力將重40N的球推出,球在地面上滾動了5m后停下來,則球在地面滾動的過程中,手對球所作的功為(  )

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于功的概念,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.
①加熱過程中,水和煤油吸熱的多少是通過
加熱時間
加熱時間
來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
②關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是
B
B
(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯.

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科目: 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點),圖丙為 單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在圖丙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1,和阻力F2
(2)請按照實物圖,在虛線框中畫出相對應(yīng)的電路圖,并標(biāo)出小燈對應(yīng)的字母.
(3)在連接電路時,如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實,有時只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題.現(xiàn)在考考你,如右圖是某同學(xué)連接的電路:
1、如果合上開關(guān),將出現(xiàn)
短路
短路
現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).
2、對于這個電路,只須改接一根導(dǎo)線的線頭,就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路.請在要改接的那根線上打上“×”號,并連上正確的接法.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A1的示數(shù)為
1.5
1.5
A,通過L1的電流為
1
1
_A.

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科目: 來源: 題型:

2010年10月1日18時59分57秒,搭載著我國“嫦娥二號”的長征三號甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功,此次成功發(fā)射標(biāo)志著我國航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列.
(1)長征三號甲運(yùn)載火箭使用的燃料是氫.氫氣的熱值為14.3×107J/kg,它的物理意義
1kg氫氣完全燃燒放出的熱量為14.3×107J
1kg氫氣完全燃燒放出的熱量為14.3×107J
,現(xiàn)有4kg的氫氣,完全燃燒其中的3kg,放出的熱量是
4.29×108
4.29×108
 J,余下1kg氫氣的熱值是
14.3×107J/kg
14.3×107J/kg

(2)長征三號甲運(yùn)載火箭上升時,燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又通過
做功
做功
(選填“做功”或“熱傳遞”)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的
機(jī)械
機(jī)械
能.

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科目: 來源: 題型:

小明在學(xué)校參加植樹活動時,使用如右圖所示的鋼絲鉗,剪鐵絲固定小樹苗,剪鐵絲時動力臂長為10cm,阻力臂長為2cm,若鐵絲被剪斷需要1000N的力,小明至少用
200
200
N的力才能將鐵絲剪斷,為了更省力小明應(yīng)將鐵絲
靠近
靠近
選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)轉(zhuǎn)軸.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體A所受重力為200牛,滑輪重力和摩擦不計.當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1
等于
等于
F2(選填“大于”、“小于”或“等于”).若10S內(nèi)A物體被勻速提起4m,則拉力F1的 功率為
80
80
W.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂與動力F的變化分別是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

在做“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實驗時,小明取長50cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留5mm高的小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動情況,如圖甲所示.
(1)小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請你在圖乙的坐標(biāo)中畫出s-t圖象.
表一:
從0點開始的距離S/cm 0 10 20 30 40
5mm高的氣泡從0點開始的時間t/s 0 5 10 15 20

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,你認(rèn)為:小氣泡所做的是
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,你判斷的依據(jù)是
氣泡通過的路程與時間成正比
氣泡通過的路程與時間成正比

(3)小明換用粗玻璃管又做了2組實驗,數(shù)據(jù)記錄如表二所示.觀察數(shù)據(jù)可知:
(選填“長”或“短”)氣泡運(yùn)動的較快.
表二:
從0點開始的距離S/cm 0 20 40 60 80
1cm高的氣泡從0點開始的時間t/s 0 3.6 7.1 10.8 14.4
2cm高的氣泡從0點開始的時間t/s 0 3.4 6.8 10.2 13.6
(4)小明還改變玻璃管與豎直方向的夾角θ進(jìn)行實驗,測量并計算出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的平均速度,數(shù)據(jù)記錄如表三所示.觀察數(shù)據(jù)可知:隨θ角的減小氣泡運(yùn)動速度是先變
后變
(選填“大”或“小”).
表三:
與豎直方向的夾角θ/度 85 75 65 55 45 35 25 15 5 0
平均速度v/(cm?s-1) 0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54 1.20
(5)由于氣泡上升較快,會造成時間的測量誤差較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù),請你提出一點建議:
減小氣泡長度
減小氣泡長度

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