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科目: 來源: 題型:

物理課本的長(zhǎng)度大約是(  )???

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科目: 來源: 題型:

利用如圖所示的實(shí)物連接電路圖,既可以測(cè)定小燈泡的電阻,又可以測(cè)定小燈泡的電功率.
(1)前者的實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
;后者的實(shí)驗(yàn)原理是
P=UI
P=UI

(2)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡.小劉的做法是欠妥的,正確的做法應(yīng)該是
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器或檢查燈泡是否燒壞或觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器或檢查燈泡是否燒壞或觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置
不能
不能
(選填“能”或“不能”)用來驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系.
(4)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,拆除電路過程中,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:

(1)小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:

①圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為
92
92
℃.圖丙中,
BC
BC
段表示冰的熔化過程.
②比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快,原因是
水的比熱容比冰大
水的比熱容比冰大
;由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,婷婷同學(xué)評(píng)估小紅同學(xué)所畫的圖象丁時(shí)指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙:
液體沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變
液體沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變

(2)如圖是探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇質(zhì)量
不同
不同
的鋼球,同時(shí)讓小球從斜面
相同
相同
的高度滾下;(選填“相同”或“不同”).觀察木塊被小球推動(dòng)后
距離的遠(yuǎn)近
距離的遠(yuǎn)近
;如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外.在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:
降低小球開始下落時(shí)的高度
降低小球開始下落時(shí)的高度
;若某過程中,小球在2s內(nèi)對(duì)木塊做了0.2J的功,則小球?qū)δ緣K做功的平均功率為
0.1
0.1
W.

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按照題目要求作圖:

(1)如圖甲將傘撐開時(shí),傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2,支點(diǎn)為O,請(qǐng)你在乙圖中畫出支撐桿AB對(duì)骨架的動(dòng)力F1的大致方向、動(dòng)力臂L1及阻力臂L2
(2)如圖2所示是一個(gè)已知N、S極的通電螺線管,在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線(虛線)的方向和電源的正、負(fù)極.
(3)如圖3所示,是一臺(tái)電子秤的部分工作原理圖,它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來顯示所稱物體質(zhì)量的大小,即電壓表示數(shù)越大,質(zhì)量越大.虛線框內(nèi)R為滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻.請(qǐng)?jiān)谔摼框中完成該工作電路圖.要求:當(dāng)滑動(dòng)觸頭P在最上端時(shí),稱量質(zhì)量為零,在最下端時(shí)達(dá)最大稱量.

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(1)小明家原有兩只額定電壓為220V的白熾燈泡請(qǐng)判斷哪只燈泡的額定功率大方法:
比較兩盞燈燈絲的粗細(xì),燈絲粗的額定功率大;把兩只燈泡并聯(lián)在家庭電路中,較亮燈泡的額定功率大
比較兩盞燈燈絲的粗細(xì),燈絲粗的額定功率大;把兩只燈泡并聯(lián)在家庭電路中,較亮燈泡的額定功率大

(2)小明家剛買一種新型節(jié)能燈-LED燈,使用這種燈比舊燈泡節(jié)能90%,且發(fā)出光的顏色會(huì)隨電壓的變化而變化(見表).根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)LED燈發(fā)出紅光時(shí),100s消耗的電能是
3.6J
3.6J
,把一個(gè)LED燈接入如圖所示的電路中,已知電源電壓為5V且保持不變,電阻R為90Ω.閉合開關(guān),毫安表(量程更小的電流表)的讀數(shù)為20mA,此時(shí)LED燈發(fā)出的光顏色是
藍(lán)光
藍(lán)光

LED燈兩端
電壓(V)
通過LED燈
電流(mA)
LED燈發(fā)
出光的顏色
1.8 20
2.4 20
3.2 20 藍(lán)

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兩個(gè)電加熱器的電熱絲的電阻為R1、R2,R1:R2=3:5,若將它們串聯(lián)在電路中,在相同時(shí)間里產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=
3:5
3:5
;若將它們并聯(lián)在電路中,通過它們的電流之比I1:I2=
5:3
5:3

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科目: 來源: 題型:

通過生活中的現(xiàn)象,推測(cè)無法直接感知的事實(shí),是我們常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)不符合事實(shí)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容:
(1)刮風(fēng)時(shí),風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,是因?yàn)闃淙~的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生聲音;
(2)買瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來識(shí)別的;
(3)我國(guó)古書《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是
固體
固體
能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度

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科目: 來源: 題型:

臨沂市力爭(zhēng)到2009年,創(chuàng)建為國(guó)家園林城市,以進(jìn)一步改善該市城市生態(tài)和人居環(huán)境.現(xiàn)在街道兩旁種植了大量樹木,這是用
在傳播過程中減弱
在傳播過程中減弱
的途徑來減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜.

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同步練習(xí)冊(cè)答案