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科目: 來源: 題型:

小提琴發(fā)出悅耳的聲音時,琴弦在
振動
振動
;鼓槌擊鼓時是靠
鼓面
鼓面
振動發(fā)出聲音的.

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科目: 來源: 題型:

在物理學中用速度來表示物體
物體運動快慢
物體運動快慢
,即等于物體在
單位時間
單位時間
內(nèi)通過路程的多少.

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科目: 來源: 題型:

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

(1)為了完成實驗,除了溫度計之外還需要的測量器材是
秒表
秒表

(2)實驗前,器材的安裝應由
 而
 安裝.(填上、下)
(3)下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
98
98
℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(4)沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是
水蒸氣
水蒸氣
遇冷
液化
液化
 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)為了縮短實驗的時間,可以采用如下的措施,請寫出兩點①
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
;②
提高水的初溫
提高水的初溫

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科目: 來源: 題型:

沸騰是在液體
表面
表面
內(nèi)部
內(nèi)部
同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象.液體沸騰時的溫度叫
沸點
沸點
,在
1標準大氣壓
1標準大氣壓
下,水的沸點是100℃.水沸騰前的現(xiàn)象是:氣泡少,氣泡越往上升越
(大、。;聲音響度
;(大、。囟纫恢
升高
升高
;(升高、降低、不變).水沸騰時的現(xiàn)象是:氣泡多,氣泡越往上升越
(大、。;聲音響度
;(大、。;溫度一直
不變
不變
;(升高、降低、不變).液體沸騰的條件是(1)達到
沸點
沸點
,(2)繼續(xù)
吸熱
吸熱

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科目: 來源: 題型:

雨、雪、霜、露、水蒸氣都是水的不同狀態(tài),其中屬于固態(tài)的是
雪、霜
雪、霜
.屬于液態(tài)的是
雨、露
雨、露

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科目: 來源: 題型:

燒水時,水壺嘴出現(xiàn)大量的“白氣”,此“白氣”是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題.
汽車防凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表 (表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的凝固點/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28
混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比例不當會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)如上圖打開水箱蓋時,上方冒出的“白氣”,這是
液化
液化
現(xiàn)象;
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是
D
D

A.逐漸升高   B.逐漸降低   C.先升高后降低  D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選
B
B
;
A.30%        B.40%        C.60%       D.90%
(4)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點
升高
升高
(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是
水由于汽化而減少,防凍液的含量增大
水由于汽化而減少,防凍液的含量增大

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科目: 來源: 題型:

噪聲是一種嚴重的環(huán)境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實驗器材除了待檢測的材料外,還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)本實驗中適合做聲源的是
機械鬧鐘
機械鬧鐘

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,再蓋上盒蓋,他設(shè)想了兩種實驗比較方案,你認為最佳的是
B
B

A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
(3)下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設(shè)計的,其中與方案B對應的是表

表一
材料 毛衣 報紙 棉花 泡沫
響度 最弱 較弱
表二
材料 毛衣 報紙 棉花 泡沫
距離 最短 較短
(4)待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為
棉花、泡沫、毛衣、報紙
棉花、泡沫、毛衣、報紙

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是
實像
實像
(填“實像”或“虛像”),其成像的原理是
光沿直線傳播
光沿直線傳播
;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是
D
D
(2分)
A.三角形光斑    B.圓形光斑      C.蠟燭的正立像          D.蠟燭的倒立像
(3)將蠟燭向右上方移動,則它在薄膜上的像將向
左上
左上
方移動;
(4)為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是(寫出一種辦法):
將蠟燭靠近小孔
將蠟燭靠近小孔

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科目: 來源: 題型:

如圖甲,路燈下站著小趙,小芳,小剛?cè),請根?jù)小芳和小剛的影長,標出圖中路燈燈泡S的位置,并用粗實線畫出小趙落在地面上的影子.

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同步練習冊答案