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科目: 來(lái)源: 題型:

圖所示的機(jī)械中,能省力的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在北京和杭州之間對(duì)開(kāi)一對(duì)特快列車T31和T32,下表中所列為這兩列車的時(shí)刻表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)T31和T32列車全程運(yùn)行的時(shí)間
15
15
h
40
40
min.
(2)除去停站時(shí)間,列車運(yùn)行的平均速度是
109
109
km/h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

李白在《望天門山》一詩(shī)中寫道:“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái).”作者在這兩句優(yōu)美的詩(shī)句中,先后選擇的參照物是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列物體:①汽車:100km/h;②人步行:5km/h;③列車:50m/s;④自行車:20km/h;⑤短跑運(yùn)動(dòng)員沖刺速度:9m/s;⑥光速:3×108m/s;⑦發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度:7.9km/s.按速度從大到小排列:
⑥⑦③①⑤④②
⑥⑦③①⑤④②

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列單位的換算.
(1)37cm=
0.37
0.37
m=
3.7×105
3.7×105
μm;
(2)6dm=
600
600
mm=
0.6
0.6
m;
(3)2h=
7200
7200
s=
120
120
min;
(4)20km=
2×104
2×104
m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

全國(guó)鐵路大提速給人們的出行帶來(lái)極大的便利.在齊齊哈爾到哈爾濱之間約310km的鐵道線上,運(yùn)行著多對(duì)特快如T5001/T5002次、T5003/T5004次等.下面是T5002次特快列車的運(yùn)行時(shí)刻表.請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:
站名 齊齊哈爾 大慶 哈爾濱
發(fā)車時(shí)間 7:26 8:37 10:12
里程(km) 0 156 310
(1)T5002次列車由齊齊哈爾到哈爾濱全程的平均速度大約是多少km/h?
(2)請(qǐng)你根據(jù)上述表中信息再提出一個(gè)物理問(wèn)題并進(jìn)行解答.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的活動(dòng)中,競(jìng)嬈選擇的固體是冰塊,采用圖(a)的實(shí)驗(yàn)裝置;佳亮選擇的固體是海波,采用圖(b)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)有:(寫出兩點(diǎn))
溫度計(jì)與晶體粉末充分接觸
溫度計(jì)與晶體粉末充分接觸
、
燒杯中水不能過(guò)多
燒杯中水不能過(guò)多

(2)在對(duì)冰塊或海波加熱的過(guò)程中要用攪拌器不斷地?cái)嚢璞鶋K或海波,這樣做是為了
使其均勻受熱
使其均勻受熱

(3)
佳亮
佳亮
(填“競(jìng)嬈”或“佳亮”)的方案更好些.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

“研究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲:
(1)實(shí)驗(yàn)中為了判斷燭焰所成的像是實(shí)像還是虛像,所采取的辦法是
D
D

A.觀察玻璃板后面是否存在像,存在像說(shuō)明是實(shí)像,不存在像,說(shuō)明是虛像
B.將手指放在像處,手指有灼熱感覺(jué)說(shuō)明是實(shí)像,沒(méi)有灼熱感覺(jué)說(shuō)明是虛像
C.讓像成在玻璃杯中,然后向杯內(nèi)倒水,燭焰熄滅說(shuō)明是實(shí)像,不熄滅說(shuō)明是虛像
D.用張白紙作屏,在像處移動(dòng),能接收到像說(shuō)明是實(shí)像,不能接收到像說(shuō)明是虛像
(2)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)提出在玻璃的同一側(cè),通過(guò)玻璃扳看到了同一支蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
玻璃板太厚
玻璃板太厚

(3)實(shí)驗(yàn)是“研究平面鏡成像”,為什么用玻璃板做實(shí)驗(yàn)而不用平面鏡?
答:
平面鏡無(wú)法確定像的位置
平面鏡無(wú)法確定像的位置

(4)圖乙是實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.他們下一步應(yīng)該分析論證這張“白紙”上的信息并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
結(jié)論一:
像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離
像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離
;
結(jié)論二:
像與物的連線垂直于鏡面
像與物的連線垂直于鏡面

(5)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的.你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說(shuō)出你的理由:
方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系(答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可)
方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系(答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道:2006年暑期,重慶市連續(xù)高溫,氣溫高達(dá)40℃左右.8月16日,重慶公交車?yán)锓派狭舜蟊鶋K,乘客正在感受公交車上放有冰塊的清涼.你能從物理的角度談?wù)勀愕目捶▎幔?BR>答:
冰熔化吸收大量的熱,使人感到?jīng)鏊?/div>
冰熔化吸收大量的熱,使人感到?jīng)鏊?/div>.
(2)炎熱的夏天,小英、小博、小文和小慧四人到碾子山去游玩,爬到光禿禿的巖石上休息時(shí),隨身攜帶的幾瓶礦泉水都曬成了溫水,大家多么想喝上一口涼水啊!小博用毛巾擦汗時(shí),想到了一個(gè)辦法,大家終于喝上了涼水!
①辦法:
將礦泉水瓶用濕毛巾裹住放在陰涼通風(fēng)處
將礦泉水瓶用濕毛巾裹住放在陰涼通風(fēng)處

②道理:
加快蒸發(fā),吸收礦泉水大量的熱
加快蒸發(fā),吸收礦泉水大量的熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

冬天早晨,小月的媽媽把洗好的衣服拿到陽(yáng)臺(tái)外晾曬,小月發(fā)現(xiàn)晾在外面的衣服在冒熱氣,這是
液化
液化
現(xiàn)象; 中午,小明放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)這些衣服變硬了,這是
凝固
凝固
現(xiàn)象; 傍晚,媽媽把衣服收回室內(nèi)掛起來(lái),小明發(fā)現(xiàn)一部分衣服干了,這是
升華
升華
現(xiàn)象.

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