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在利用光具座做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：

（1）某同學(xué)只能在光屏下邊緣看到一個殘缺的像，則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是

三者中心不在同一高度

；如果不改變燭焰和光屏的位置，只移動凸透鏡，則應(yīng)將凸透鏡向

上

移動，才能使像移到屏的中央；
（2）某同學(xué)將燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，那么，凸透鏡的焦距應(yīng)在

10～15

cm范圍，屏上像的性質(zhì)為

倒立

、

縮小

的實像．
（3）現(xiàn)有甲、乙兩個凸透鏡，甲的焦距為10cm，乙的焦距為30cm，要在長度為100cm的光具座上做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，你認為應(yīng)選

甲

（甲/乙）凸透鏡．你的理由是

如果選用乙凸透鏡，那么光具座的長度不夠長

．

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小明在課外用如圖所示裝置做小孔成像實驗：

（1）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是

D

：
A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．蠟燭的正立像 D．蠟燭的倒立像
（2）小明想研究像的大小與哪些因素有關(guān)，為此他利用自己的器材反復(fù)進行觀察、實驗，由此提出了自己的猜想：
A、像的大小可能與物體的大小有關(guān)； B、像的大小可能與小孔到物體的距離有關(guān)．
接著小明利用上圖中的器材進行了實驗，其中A是不透明的擋板，中央開有透光的縫隙，測量數(shù)據(jù)如下表所示：

擋板縫隙長/cm	實驗次數(shù)	擋板與小孔的距離/cm	像的大小/cm
6	1	5	6
	2	10	3
	3	15	2
9	4	5	9
	5	10	4.5
	6	15	3
12	7	5	12
	8	10	6
	9	15	4

要驗證猜想a，應(yīng)選擇

1、4、7或2、5、8（或3、6、9）

實驗的數(shù)據(jù)進行比較，可得出實驗結(jié)論是：

當物體到小孔的距離一定時，物體越大，所成的像越大

．
（3）分析比較1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）三次實驗的數(shù)據(jù)，可得出實驗結(jié)論是：

當物體大小一定時，物體倒小孔距離越大，所成的像越小

．
（4）小明在進行實驗評價時，發(fā)現(xiàn)受所用器材的限制，上述影響像的大小因素還缺少一項，它是

小孔到光屏的距離

．小明對此因素進行了探究，為此對原有器材進行的改進方案是

用雙筒制成可以移動的光屏

，具體探究步驟為

改變小孔到光屏的距離觀察光屏上的像是否變化

．

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如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實驗最好在

較黑暗

環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；實驗時，點燃蠟燭A，另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，此時眼睛應(yīng)該在蠟燭

A

（選填“A”或“B”）所在的這一側(cè)觀察．直到看上去B跟A的像完全重合，這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的

大小關(guān)系

，同時還可以確定

像的位置

．
（2）進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板

垂直

，像和物到玻璃板的距離

相等

．
（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？

B

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作
（4）在記錄數(shù)據(jù)表中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等，請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是

沒有考慮玻璃板的厚度（或物體與虛像沒有真正重合）

．在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，一個比較亮，一個比較暗產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

玻璃板有兩個反射面各成一個像

．

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利用平面鏡成像特點，作出下圖中物體AB在平面鏡中所成的像．