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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

城市的街道兩旁種植了大量的樹木,它可以使交通和生活中產(chǎn)生的
噪聲
噪聲
被部分吸收而減弱,使我們的生活環(huán)境更安靜.這是在
傳播過程
傳播過程
減弱噪聲.高壓放電的電火花產(chǎn)生的一個(gè)沖擊聲波經(jīng)反射集中后,可以將結(jié)石粉碎,這說明聲音具有
能量
能量

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科目: 來源: 題型:

2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震.給人民群眾造成了重大損失.因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于
次聲波
次聲波
(填“次聲波”或“超聲波”).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是水的沸騰圖象.下列對(duì)圖象理解正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于“猜想”,下列給出的說法中錯(cuò)誤的是( 。

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有關(guān)蒸發(fā)和沸騰,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行探究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
編號(hào) A B C D E F G H I
材料 尼龍 尼龍
長(zhǎng)度/cm 60 60 60 80 100 80 80 100
橫截面積/mm2 0.76 0.89 1.02 0.76 0.76 1.02 1.02 1.02
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)為
A、B、C
A、B、C
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號(hào)為
A、D、F
A、D、F
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇孝、②的位置填上所缺的?shù)據(jù).①
80
80
1.02
1.02

(4)這種研究物理問題的方法叫做
控制變量
控制變量
法.
(5)小剛練習(xí)時(shí)還發(fā)現(xiàn)旋動(dòng)調(diào)音鈕進(jìn)行“調(diào)音”時(shí),琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低也不同.
你猜想:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的
松緊程度
松緊程度
有關(guān).

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科目: 來源: 題型:

在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí).小麗將玻璃板架在一把直尺上,把兩只相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.
(1)選擇兩只相同的蠟燭A、B,其目的是比較
像與物的大小是否相等
像與物的大小是否相等

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要豎直放置在水平桌面上.用玻璃作為平面鏡
其目的是透過玻璃移動(dòng)蠟燭
B
B
(填“A”或“B”),使它與玻璃后面的像
重合
重合

(3)直尺的作用是便于測(cè)量和比較
到鏡面的距離.
(4)將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃,則在玻璃后面所成的像與玻璃的距離
變大
變大
,像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)平面鏡所成的像是正立、等大的
像(填“虛”或“實(shí)”)

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小剛進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖甲在光屏上得到了一個(gè)清晰倒立、縮小的實(shí)像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.
(1)小剛為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該
將蠟燭向凸透鏡靠近
將蠟燭向凸透鏡靠近
.如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛.
(2)如圖乙所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是
A
A
圖,其矯正做法是
C
C
圖.
(3)要科學(xué)用眼,注意用眼衛(wèi)生.讀書時(shí),眼睛與書本的距離應(yīng)保持在
25
25
cm左右.
(4)如何預(yù)防近視,請(qǐng)你提出一條合理化建議:
連續(xù)看書、寫字的時(shí)間不宜過長(zhǎng),或不要在光線太強(qiáng)、太暗的環(huán)境看書;不要坐車、走路看書;認(rèn)真做好眼保健操.
連續(xù)看書、寫字的時(shí)間不宜過長(zhǎng),或不要在光線太強(qiáng)、太暗的環(huán)境看書;不要坐車、走路看書;認(rèn)真做好眼保健操.

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過節(jié)燃放鞭炮是我國(guó)的傳統(tǒng).近年來.許多大城市采取了一些禁止性的辦法.根據(jù)所學(xué)的知識(shí),從環(huán)境保護(hù)以及喜慶的角度,請(qǐng)你提出兩種更合理建議.
(1)
在遠(yuǎn)離居民區(qū)規(guī)劃一定的區(qū)域、地點(diǎn)燃放鞭炮
在遠(yuǎn)離居民區(qū)規(guī)劃一定的區(qū)域、地點(diǎn)燃放鞭炮

(2)
采用禮花等代替鞭炮
采用禮花等代替鞭炮

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在100m賽跑比賽中,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員如果在聽到發(fā)令槍的聲音才開始計(jì)時(shí).問:
(1)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員所記錄的時(shí)間與運(yùn)動(dòng)員實(shí)際跑的時(shí)間相比,是多了還是少了?
(2)請(qǐng)你算出終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍的聲音才開始計(jì)時(shí)的時(shí)間與運(yùn)動(dòng)員實(shí)際跑的時(shí)間大約相差多少?(聲速取340m/s)

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同步練習(xí)冊(cè)答案