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小明在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的器材有：蓄電池、電流表（0～0.6A，0～3A）、小燈泡兩只、開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干（兩只燈泡同時(shí)工作時(shí)總電流約為0.5A）．
（1）小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇的量程，測(cè)量時(shí)，電流表應(yīng)與被測(cè)電路聯(lián)連接，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)．
（2）兩盞燈L₁、L₂接在電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L₁、L₂的連接方式．（請(qǐng)完成此表）

判斷方法	L1、L2的連接方式
方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光	并 并 聯(lián)
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光	串 串 聯(lián)

（3）他實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖甲所示，如圖乙是測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí)所連接的實(shí)物圖，其中缺了兩條導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫線將如圖乙中的電路連接完整．（導(dǎo)線不能交叉）

（4）正確連接電路后，做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．分析表中數(shù)據(jù)，你能得出結(jié)論：．

	A點(diǎn)的電流IA/A	B點(diǎn)的電流IB/A	C點(diǎn)的電流IC/A
第一次測(cè)量	0.5	0.2	0.3
第二次測(cè)量	0.46	0.18	0.28

初二某班的同學(xué)在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，
（1）現(xiàn)有-80℃至50℃的A號(hào)酒精溫度計(jì)和-10℃至110℃的B號(hào)水銀溫度計(jì)兩種，應(yīng)選擇（選填“A”、“B”）號(hào)溫度計(jì)．測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)如圖1所示放置，請(qǐng)說出使用溫度計(jì)時(shí)出現(xiàn)的問題：．
（2）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小剛開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度．在實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù)（如表1）．從數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是℃．由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度是℃．
表 1

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的溫度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

（3）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，所缺的數(shù)據(jù)是．
（4）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖3中畫出水沸騰的圖象．

小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，
（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖1所示．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有作用，該凸透鏡的焦距為cm．
（2）她按如圖2裝配儀器 （圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．造成這一現(xiàn)象的原因是；

（3）為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊．為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向移動(dòng)（填“左”或“右”），這時(shí)成的是倒立、的實(shí)像．
（4）若想透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在點(diǎn)（填字母符號(hào)）．

冬天洗熱水澡的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)浴室里的鏡子會(huì)變得模糊不清；但洗完澡后將浴室門窗敞開一會(huì)兒，鏡子又清晰照人了．上述兩個(gè)過程先后發(fā)生了哪兩種物態(tài)變化？請(qǐng)分別解釋上述兩種現(xiàn)象．

在實(shí)驗(yàn)室，劉星連接好了一個(gè)如圖所示的電路，請(qǐng)你在虛線框中畫出這個(gè)電路的電路圖．

如圖所示，M  N為空氣與水的分界面，AO為入射光線，O為入射點(diǎn)．在圖中畫出反射光線和折射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

（1）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象，這個(gè)過程需要熱，從而會(huì)使上層蒸格中的饅頭先熟．
（2）2009年秋，我國大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)．人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨．撒在云層上的干冰（填物態(tài)變化名稱）時(shí)吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨．面對(duì)旱情，我們更要節(jié)約用水．寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法．．

（1）如圖1，用步槍進(jìn)行瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí)，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖和標(biāo)尺缺口這三者重合時(shí)，就認(rèn)為三者在同一條直線上，即可以射中目標(biāo)．這說明光．光在真空中傳播的速度是m/s．
（2）如圖2，醫(yī)生在為小紅同學(xué)檢查視力，小紅觀看的是平面鏡中視力表的像，她離視力表像的距離應(yīng)是m，她看到的像與視力表的大小（選填“相等”或者“不相等”）．

在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松，其主要原因是頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)帶上（選填“同種”或“異種”）電荷相互，其中塑料梳子屬于（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．科學(xué)家把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向，按照這個(gè)規(guī)定，電子定向移動(dòng)的方向與電流方向（選填“相同”或“相反”）．

（1）北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面的產(chǎn)生的，然后通過這種介質(zhì)傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的．
（2）男同學(xué)一般總比女同學(xué)發(fā)出的聲音沉悶、渾厚．即男同學(xué)聲音的一般比女同學(xué)的低，其原因是聲帶振動(dòng)的頻率比女同學(xué)的．