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科目: 來(lái)源: 題型:

直流電動(dòng)機(jī)由
直流
直流
電源供電,它由
定子
定子
轉(zhuǎn)子
轉(zhuǎn)子
兩部分組成,轉(zhuǎn)動(dòng)的部分稱(chēng)為
轉(zhuǎn)子
轉(zhuǎn)子
,不能轉(zhuǎn)動(dòng)的部分稱(chēng)為
定子
定子

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科目: 來(lái)源: 題型:

高壓觸電常見(jiàn)的兩種類(lèi)型是
高壓電弧觸電
高壓電弧觸電
跨步電壓觸電
跨步電壓觸電
,對(duì)于高壓帶電體,我們應(yīng)當(dāng)采取的措施是
必須遠(yuǎn)離高壓帶電體,如發(fā)現(xiàn)有高壓輸電線落在或靠近地面,不可走近,應(yīng)立即設(shè)立警示牌,并通知電力部門(mén)搶修
必須遠(yuǎn)離高壓帶電體,如發(fā)現(xiàn)有高壓輸電線落在或靠近地面,不可走近,應(yīng)立即設(shè)立警示牌,并通知電力部門(mén)搶修

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)小強(qiáng)用紅光和紫光分別做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出紅光、紫光折射后的光路圖:

(2)如圖所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律,適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個(gè)縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向
移動(dòng),在光屏上得到一個(gè)放大的像,然后,保持蠟燭和透鏡的位置不變,將原來(lái)透鏡換一個(gè)f較小的凸透鏡,使光屏向
移動(dòng),得到一個(gè)清晰的像,此像大小變
(填“大”或“小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小莉在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦緊張程度相同條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì),長(zhǎng)短及材料有關(guān),于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.于是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.在探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出別另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/cm 橫截面積/
mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系.你認(rèn)為應(yīng)該選用表中編號(hào)為
AB
AB
的琴弦.
(2)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短關(guān)系應(yīng)選編號(hào)為
CE
CE
的琴弦.
(3)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系,應(yīng)選
DE
DE

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)在圖1作出完整的反射光線
(2)在圖2作出折射光線
(3)在圖3填符合的透鏡
(4)在圖4作出折射后光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,如圖所示,用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時(shí),試管的冰是否會(huì)熔化?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置;小車(chē)從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示;

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進(jìn)行測(cè)量的;
(2)SAB=
5.00
5.00
cm      tBC=
1
1
s      vAC=
0.033
0.033
m/s
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC
(填“大”或“小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

填物態(tài)變化名稱(chēng):河面上冰凍解了
熔化
熔化
,夏天,濕衣服變干了
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,草木上的露珠
液化
液化
,冰凍的衣服干了
升華
升華
,窗上的冰花
凝華
凝華
,冬天,河水封凍了
凝固
凝固
,雪形成了
凝華
凝華
,霜形成了
凝華
凝華
,冰棒周?chē)啊鞍讱狻?!--BA-->
液化
液化

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科目: 來(lái)源: 題型:

小孔成像原理是
光的直線傳播
光的直線傳播
;平面鏡成像原理是
光的反射
光的反射
;凸面鏡成像原理是
光的反射
光的反射
;凹面鏡成像原理是
光的反射
光的反射
;凸透鏡成像的原理是
光的折射
光的折射
;凹透鏡成像原理是
光的折射
光的折射
;小孔成像性質(zhì)是
倒立
倒立
,
實(shí)
實(shí)
像,平面鏡成像性質(zhì)是
正立
正立
,
等大
等大
像,照相機(jī)成像性質(zhì)
倒立
倒立
,
縮小
縮小
,
實(shí)
實(shí)
像,幻燈機(jī)成像性質(zhì)是
倒立
倒立
放大
放大
,
實(shí)
實(shí)
像,放大鏡成像性質(zhì)是
正立
正立
,
放大
放大
,
像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在嚴(yán)冬溫度較低的時(shí)候,窗上可以結(jié)霜(冰花),這是水蒸氣
凝華
凝華
現(xiàn)象,霜應(yīng)結(jié)在玻璃的
內(nèi)
內(nèi)
(填“內(nèi)”或“外”)側(cè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案