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科目: 來源: 題型:

2005年1月18日,中國南極內(nèi)陸冰蓋昆侖科考隊(duì)確認(rèn),他們找到了南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn):南緯80度22分,東經(jīng)77度21分,海拔4093m.科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn),這里的降水量很小,但這里的空氣濕度比北京還大,你知道這是什么原因嗎?

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科目: 來源: 題型:

小明和同學(xué)欲測試幾種材料的隔聲效果,比較哪種材料隔聲效果好.他們將一個(gè)鬧鐘放在一個(gè)木盒子兒里蓋好,所試的材料有棉布、報(bào)紙、塑料袋,

第一次用棉布包裹盒子.并在棉布包好盒子后,漸漸遠(yuǎn)離盒子,直到聽不到鬧鐘的鈴聲為止如圖所示,記下此時(shí)人與盒子的距離.
第二次換用報(bào)紙包裹盒子重復(fù)第一次實(shí)驗(yàn),第三次換用塑料袋,分別記下每次聽不到鬧鐘的鈴聲時(shí)人離盒子的距離.
(1)你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)控制什么因素相等,比較才是科學(xué)的?
(2)通過比較什么來確定哪種材料隔聲效果好?

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科目: 來源: 題型:

如圖為了使投影儀發(fā)出的豎直向上的光經(jīng)平面鏡反射后,反射光線與入射光線夾角成分120°射到屏幕上,畫出平面鏡的安裝位置并說明與水平面成多大角度?

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科目: 來源: 題型:

①作出平面鏡中的像.
②根據(jù)反射光線,找出發(fā)光點(diǎn)S.

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科目: 來源: 題型:

我們通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究聲音能否在真空中傳播.玻璃瓶中的手機(jī)是懸掛起來的,你能說出其中的原因嗎?
防止聲音通過手機(jī)從玻璃中傳過來
防止聲音通過手機(jī)從玻璃中傳過來
.隨著瓶內(nèi)空氣被抽出,鈴聲會(huì)
變小
變小
.實(shí)驗(yàn)最終有沒有把瓶內(nèi)抽成真空呢?
沒有
沒有

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科目: 來源: 題型:

從聲音的特征看,我們平時(shí)說某個(gè)聲音“震耳欲聾”,這說明說話聲音
響度大
響度大
;說某個(gè)聲音很“刺耳”,這說明聲音
音調(diào)高
音調(diào)高
;我們說某個(gè)聲音“悅耳動(dòng)聽”,這說明聲音的
音色
音色

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科目: 來源: 題型:

2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)””成功發(fā)射,火箭發(fā)射時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫火焰,若直接噴射到發(fā)射臺(tái),發(fā)射臺(tái)會(huì)
熔化
熔化
,為了解決這個(gè)問題,工程師在發(fā)射臺(tái)底建造了一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴射到水池中,利用水的
汽化
汽化
吸熱保護(hù)發(fā)射臺(tái)(以上兩空均填物態(tài)變化名稱).

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科目: 來源: 題型:

聲音的傳播在
固體
固體
液體
液體
氣體
氣體
中都能進(jìn)行,但在
真空
真空
中不能傳播.釣魚時(shí),河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑,這是由于
固體(地面)
固體(地面)
液體(水)
液體(水)
傳聲的緣故.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)對自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在高原雪山上,登山運(yùn)動(dòng)員把雪熔化、加熱燒開后飲用.下列圖象能反應(yīng)出整個(gè)過程的是( 。

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同步練習(xí)冊答案