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對下列生活事例中所蘊含的物理知識表述錯誤的是（　�。�

下列物理數(shù)據(jù)不符合實際的是（　�。�

小紅學(xué)了電路知識之后，對電路很有興趣．看到家里的電吹風(fēng)，便把它拆開來研究，并畫出了如下電路圖．她認(rèn)為當(dāng)只閉合開關(guān)S₁時，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)；當(dāng)S₁和S₂都閉合時，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)．小芬看了她畫的電路圖覺得有問題：如果僅閉合S₂，會出現(xiàn)電熱絲R工作而電動機不工作的現(xiàn)象，從而使電吹風(fēng)的塑料外殼過熱造成損壞．小芬認(rèn)為只要把其中一個開關(guān)移到干路上，就能做到電熱絲R工作時，電動機就一定在工作，從而保證塑料外殼不會因操作失誤而損壞．請分析回答下列問題：

（1）你認(rèn)為小芬應(yīng)該把開關(guān)移到干路上，才能符合安全要求．
（2）請根據(jù)電吹風(fēng)銘牌上提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，計算當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時，1分鐘消耗多少電能？電熱絲R的電功率為多大？通過電熱絲R的電流為多大？

如圖1所示為遠(yuǎn)距離輸電系統(tǒng)示意圖，請指出：

（1）發(fā)電機的工作原理是：；
（2）該系統(tǒng)中，采用高壓輸電的好處是：；
（3）日常生活中要注意用電安全，請寫出兩條安全用電的原則：
①；  ②．
（4）如果該系統(tǒng)中的發(fā)電廠是核電站，請在圖2方框內(nèi)填寫電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化情況：
（5）大到核電站、火力發(fā)電廠，小到小汽車，都是使用水作為散熱的物質(zhì)．用物理知識來說明：這是因為水的比其它液體物質(zhì)大得多的緣故．

一天飯后，小紅幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里干抹布是滌綸的，他不禁想到了一個問題并進(jìn)行了如下探究．
（1）提出的問題：布的吸水能力與布的什么因素有關(guān)？
（2）猜想與假設(shè)：布的吸水能力可能與布的種類有關(guān)．
（3）所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊，足量的水．
（4）主要步驟：將三個燒杯中倒入的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出，從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較，將現(xiàn)象記入下表：

布料種類	滌綸	麻木	棉
杯中所剩水量	最多	較少	最少
布塊所含水量	最少	較多	最多

（5）結(jié)論：
（6）炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用類的布料來制作夏裝．

如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于；為便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗．
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？．
（4）使點燃的蠟燭在某一位置，測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？；理由是：．
（5）如果在圖中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像．
（6）小華用跳棋代替點燃的蠟燭進(jìn)行實驗，但看不清跳棋的像．請你幫她想個辦法看清跳棋的像：．

如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，E、F是兩塊粘起來的硬紙板，可繞垂直于平面鏡M的接縫ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，通過測量發(fā)現(xiàn)∠BON∠AON，若將AO向ON靠近，則OB靠近ON．如果讓光線沿紙板F逆著BO方向射向鏡面，在紙板E上可以看到反射光線沿方向射出，這一現(xiàn)象表明．
（2）如圖乙，以O(shè)N為軸線，把紙板F向前或向后轉(zhuǎn)折，不能在紙板F上看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在（同一/不同）平面內(nèi)．

如下圖所示，在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖①裝置中有一處明顯錯誤，請指出來：．
（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出一種．
（3）圖②測量溫度的三種操作中正確的做法是．
（4）圖③中表示水正在沸騰情景的是圖．
（5）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖④中畫出溫度隨時間變化的圖線．

時間（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度（℃）	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

（6）通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：
①；②．

如圖所示，射一束激光至空水槽內(nèi)的O點（做個標(biāo)記），保持激光筆的位置不動，然后向水槽內(nèi)注水．
（1）注水過程中，水槽底部的光斑向（選填“左”或“右”）移動，光線由空氣斜射入水中時，方向發(fā)生了偏折．
（2）光束路徑的顯示方法是向水面上方噴些煙霧和在水中滴墨水，利用光的反射現(xiàn)象來顯示光束路徑．

如圖是某固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化關(guān)系的圖象，由圖可知：
（1）這種物質(zhì)的熔點是℃；
（2）圖象的段是熔化過程；
（3）該過程要吸熱，溫度保持不變；
（4）整個熔化過程用了min；
（5）第8min晶體處于狀態(tài)．