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在圖中作出懸浮于水中的小球受到的力的示意圖

畫出圖中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖

小明在中考體育測試中，1000m跑項目到達(dá)終點后，由于，他不能立即停下來．他在測試中穿的運動跑鞋的鞋底有較深的花紋，目的是．

如圖甲所示是用水來冷卻熱牛奶的示意圖，圖乙中所示是記錄牛奶和水溫隨時間變化的圖象．圖中表示熱牛奶的溫度隨時間變化的曲線應(yīng)是曲線（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），水的初溫是℃，最終二者的溫度是℃，此過程中水的內(nèi)能是通過方式增加的，若水的質(zhì)量為1.5kg，在這個過程中水吸收的熱量是J（不計熱損失 ）．

如圖所示，運動員用10N的力將手中3N重的排球擊出，排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行．不考慮空氣阻力，請在圖中畫出此時排球的受力示意圖．
一個燒杯盛有適量的水斜置于一個斜面上靜止，一個小球在燒杯中懸浮，用力的示意圖畫出小球在水中所受到力．

阿斌身邊有一塊媽媽買的透鏡，請設(shè)計多種方法分辨出這究竟是何種透鏡．

次序	具      體      方      法
1
2
3
4

在“測量凸透鏡焦距”的實驗中，
甲學(xué)生先把光源和凸透鏡的位置固定，移動光屏來找像，但他無論把屏放在何處，都不能在屏上得到清晰的像，這是由于；
乙學(xué)生先把光源和屏固定，把凸透鏡放在它們之間，但他無論怎樣移動透鏡位置都不能在屏上得到清晰的像，這是由于；
丙學(xué)生先把凸透鏡和光屏位置固定，但他無論把光源放在何處，都不能在屏上得到清晰的像，這是由于；
丁學(xué)生在實驗中避免了以上三位學(xué)生的問題，但在光屏上得到的是一個光源較模糊的像，且移動光屏位置還是改變不了像的質(zhì)量，這是由于．

圖中畫出了光通過透鏡前后的方向．在圖（a）、（b）中填上適當(dāng)類型的透鏡．

電影院里正在放映電影，突然，它的鏡頭上飛來一只大昆蟲，則在屏幕上（　�。�

使用光學(xué)儀器時常常需要調(diào)節(jié)，下列哪些措施是正確的（　�。�