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科目: 來源: 題型:

小明要研究不同物體吸收太陽輻射的能力,他設(shè)計并進(jìn)行了下面這個簡單的實驗:將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個相同的燒瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來,然后將兩個瓶子放在太陽光下,每隔3分鐘測一次瓶中水的溫度.
經(jīng)過30分鐘的實驗,小明將得到的兩瓶中水的溫度變化情況記錄在下表中:
對上述實驗中小明得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,我們得出的結(jié)論是什么?

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科目: 來源: 題型:

我國已自行建造了核潛艇,核潛艇可以在大洋中長期潛行而不需要補(bǔ)充燃料,想一想,核潛艇是利用什么作燃料的?當(dāng)核潛艇中的核燃料停止反應(yīng)時,核潛艇上會一片黑暗,請你據(jù)此現(xiàn)象從“能量轉(zhuǎn)化”的角度設(shè)想一下核潛艇中所用的電能是怎樣得來的?

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科目: 來源: 題型:

列舉實例說明能量的轉(zhuǎn)移和能量的轉(zhuǎn)化有方向性?

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科目: 來源: 題型:

電能是由
其它形式
其它形式
的能轉(zhuǎn)化而來的
次能源.它最終還要轉(zhuǎn)化為光能、動能等其他形式的能,才能為人類所用,那么,為什么還要使用電能呢?因為電能便于
輸送
輸送
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
.現(xiàn)代社會離不開的各種各樣的
用電器
用電器
,是將電能轉(zhuǎn)化為其他各種形式能量的轉(zhuǎn)化器.

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科目: 來源: 題型:

在能源家族中,人類現(xiàn)在最常用的能源是
化石
化石
能源,它是千百年前埋在地下的動植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的,包括我們今天使用的
、
石油
石油
天然氣
天然氣
,它是
次能源的典型代表.

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于能源的說法,其中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一個鐵塊的質(zhì)量是3.95kg,鐵塊的密度是7.9×103kg/m3,(g=10N/kg)求:
(1)這個鐵塊的體積是多少?
(2)當(dāng)把它浸沒在水中時,它所受到的浮力是多少?

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在裝滿水的杯子中放入54g的金屬塊,結(jié)果溢出了20g的水,這塊金屬塊的體積是多少?金屬塊的密度是多少?它是哪種金屬?幾種金屬的密度(×103kg/m3
19.3 8.9 2.7 7.9

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在探究“浮力大小的影響因素”時,如下圖所示:
(1)比較甲、乙兩圖可得到的結(jié)論是:浮力大小與
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
有關(guān).
(2)比較丙、丁兩圖可得到的結(jié)論是:浮力大小與
物體浸入液體的深度
物體浸入液體的深度
無關(guān).
(3)小林提出“浸入液體中的物體受到的浮力與液體密度有關(guān)”,但是他不知道如何設(shè)計實驗,你認(rèn)為要驗證此猜想可以選擇下圖中的
A
A
圖(選“A”或“B”),并和甲、乙、丙、丁中的
圖進(jìn)行比較.最后可以得出的結(jié)論是:
在物體排開液體體積相同的情況下,浮力大小與物體排開液體的密度有關(guān)
在物體排開液體體積相同的情況下,浮力大小與物體排開液體的密度有關(guān)

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媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油的密度是多大?
( 1 )小剛想:花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水。谑撬瘟艘坏斡驮谒,發(fā)現(xiàn)油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是
正確
正確
的.
(2)到學(xué)校后,他做了如下實驗:先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為160g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測出剩余的花生油和燒杯的質(zhì)量如甲所示,讀出量筒中花生油的體積如乙圖所示,最后算出花生油的密度.請你將測得的結(jié)果填入下表中.

  燒杯和花生油的總質(zhì)量/g  燒杯和剩余花生油的質(zhì)量/g 量筒中花生油的質(zhì)量/g   量筒中花生油的體積/cm3   花生油的密度
/(g?cm-3
160
(3)圖 (丙)是他在實驗結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是
直接用手拿取砝碼
直接用手拿取砝碼

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同步練習(xí)冊答案