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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的高鐵已正式開(kāi)通,運(yùn)行速度可達(dá)300km/h,高鐵比普通列車速度快了很多.為了避免候車乘客飛安全,站臺(tái)上的安全性也要大一些,這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站是車體附近( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)靜立在磅秤上,下列屬于平衡力的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于重力,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定,另一端用3N的力拉它時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,若將彈簧測(cè)力計(jì)的固定端取下,兩端各施一個(gè)3N的拉力而使彈簧測(cè)力計(jì)靜止,如圖所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

航天飛機(jī)等飛行器靠火箭送入太空,火箭發(fā)射時(shí),燃料燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì),燃(xì)馔ㄟ^(guò)噴管向后高速噴出,把火箭發(fā)射出去.請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)判斷火箭受哪個(gè)力的作用而升空的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是小宇“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,表面比表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理是
二力平衡條件
二力平衡條件
;
(2)比較甲、乙兩圖,可得到結(jié)論是
在接觸面粗糙程度相同時(shí),物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時(shí),物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
;
(3)乙、丙兩圖中疊放在一起目是使
物體間的壓力
物體間的壓力
相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力與
摩擦力與接觸面粗糙程度
摩擦力與接觸面粗糙程度
 有關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出摩擦力
小于
小于
 (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.
(5)乙圖中將木塊放在鐵塊上后,一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列關(guān)于木塊受力說(shuō)法正確是
C
C

A.只受重力            B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力            D.受重力、支持力向左摩擦力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有A和B兩個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為60cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)實(shí)驗(yàn)之前,他把蠟燭、凸透鏡以及光屏放到水平光具座上,把凸透鏡固定在50cm處,然后調(diào)整
蠟燭
蠟燭
光屏
光屏
的高度使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
縮小
縮小
(“放大”、“等大”、“縮小”)的實(shí)像,此像在60cm和70cm之間.
(4)當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏并且在光屏上看到了一個(gè)清晰的
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
等大
等大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
實(shí)
實(shí)
(“實(shí)”或“虛”)像,他發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離也是20cm.
(5)當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏并且在光屏上看到的像是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
放大
放大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
實(shí)
實(shí)
(“實(shí)”或“虛”)像.
(6)他把蠟燭放到40cm和50cm之間時(shí),無(wú)論怎么移動(dòng)光屏也不能在光屏上看到像,當(dāng)他在放了光屏的這一側(cè)向凸透鏡看去,又找到了一個(gè)像,這個(gè)像是
正立
正立
(“正立”或“倒立”)的、
放大
放大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實(shí)”或“虛”)像.
(7)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,他總結(jié)出了凸透鏡成像的規(guī)律:
a:當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡在光屏上成倒立縮小的像時(shí),物距u和焦距f的關(guān)系是
u>2f
u>2f
;像距v和焦距f的關(guān)系是
f<v<2f
f<v<2f

b:當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡在光屏上成倒立等大的像時(shí),物距u和焦距f的關(guān)系是
u=2f
u=2f
;  像距v和焦距f的關(guān)系是
v=2f
v=2f

c:當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡在光屏上成倒立放大的像時(shí),物距u和焦距f的關(guān)系是
f<u<2f
f<u<2f
;像距v和焦距f的關(guān)系是
v>2f
v>2f

d:當(dāng)通過(guò)凸透鏡在蠟燭同側(cè)看到蠟燭正立放大的像時(shí),物距u和焦距f的關(guān)系是
u<f
u<f

(8)他還得出:凡是實(shí)像都是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透鏡的
異側(cè)
異側(cè)
(“同側(cè)”或“異側(cè)”); 凡是虛像都是
正立
正立
(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透鏡的
同側(cè)
同側(cè)
(“同側(cè)”或“異側(cè)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)趫D中作出光從空氣經(jīng)過(guò)玻璃磚時(shí)的光路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案