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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔,它的質(zhì)量是300kg,每只腳掌面積為1.5×10-2m2求:
(1)駱駝對(duì)沙面的壓力多大?
(2)駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)多大?

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水.為鑒別這兩種液體,某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案,如圖所示,并最終得出了結(jié)論.

(1)通過方案甲的比較可知
a
a
圖中裝的是鹽水,判斷依據(jù)是:
深度相同時(shí),液體密度大的,產(chǎn)生壓強(qiáng)也大
深度相同時(shí),液體密度大的,產(chǎn)生壓強(qiáng)也大

(2)通過方案乙的比較可知
d
d
圖中裝的是鹽水,判斷依據(jù)是:
排開液體的體積相同時(shí),液體密度大的產(chǎn)生浮力也大
排開液體的體積相同時(shí),液體密度大的產(chǎn)生浮力也大

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科目: 來源: 題型:

下表是小明做“探究液體壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄,請你根據(jù)表中提供的信息回答題后的問題:
次數(shù) 液體 深度
h/cm
橡皮膜的方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面的高度差
△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 朝左 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
6 鹽水 6 朝下 7.0
①分析比較實(shí)驗(yàn)1、2、3,可以得出:在
深度
深度
相同時(shí),水向各個(gè)方向的壓強(qiáng)
相等
相等

②分析比較實(shí)驗(yàn)
1、4、5
1、4、5
,可得出:在同種液體中,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大

③分析比較實(shí)驗(yàn)4和6,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與
液體密度
液體密度
有關(guān),且當(dāng)液體的
密度
密度
越大時(shí),它產(chǎn)生的壓強(qiáng)
越大
越大

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科目: 來源: 題型:

在圖中,彈簧秤對(duì)物體的拉力是
1.4
1.4
N.

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水瓶蓋上可有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(填“增大”或“減小”)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的
重力
重力
和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力.瓶中水的體積是350ml,則水的質(zhì)量是
0.35
0.35
kg.

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科目: 來源: 題型:

把一個(gè)蘋果(ρ蘋果<ρ)輕輕的放入裝滿水的桶中,蘋果靜止時(shí)將處于
漂浮
漂浮
狀態(tài)(選填“漂浮”“懸浮”或,“下沉”);若蘋果受到的重力為1.5N,則從桶中溢出的水受到的重力為
1.5
1.5
N.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大
;鐵釘越尖,越容易釘入木板,說明壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
有關(guān).

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科目: 來源: 題型:

體積相同的鋁塊、鐵塊、銅塊,將它們都放入密度為13.6×103kg/m3的水銀中,靜止時(shí)比較它們受到的浮力(  )

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科目: 來源: 題型:

一列長為300m的火車勻速穿過一條長1200m的隧道,測得火車完全通過隧道需要75s.求:
(1)火車的運(yùn)行速度.
(2)火車完全在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間.

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科目: 來源: 題型:

我校初二(1)班的同學(xué)想進(jìn)行“測量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn),請問該實(shí)驗(yàn):
(1)需要選用的實(shí)驗(yàn)器材是:
秒表和刻度尺
秒表和刻度尺

(2)需要測量的物理量是:
紙片下落的高度h,紙錐下落的時(shí)間t
紙片下落的高度h,紙錐下落的時(shí)間t
,紙錐下落速度的表達(dá)為
v=
h
t
v=
h
t

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)由圖a可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度上
同一高度上
_;這樣做的目的是使像能成在
光屏的中心
光屏的中心


(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的
c
c
點(diǎn)上,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
上.
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,如圖c所示,按(1)的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個(gè)原因即可)
蠟燭放在焦距之內(nèi)
蠟燭放在焦距之內(nèi)

(4)通過實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到清晰的像越
(填“大”或“小”).當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時(shí)在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”).
(5)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)小明固定蠟燭和透鏡,在光屏和透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若要在光屏上成清晰的像,則需將屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成的清晰像為
實(shí)
實(shí)
像(填“實(shí)”或“虛”).

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同步練習(xí)冊答案