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科目: 來源: 題型:

關于電中性的說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在探究微觀粒子的過程中,
加速器
加速器
是產(chǎn)生和研究形形色色粒子的最好工具.科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為
夸克
夸克
的更小粒子組成.

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科目: 來源: 題型:

大量實驗表明,不同材料的物體相互摩擦所帶的電荷都只有
種,一種是跟被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同稱為
正電荷
正電荷
,一種是跟被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同稱為
負電荷
負電荷

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科目: 來源: 題型:

分子是組成物質(zhì)的微粒之一,分子是由
原子
原子
組成,相同原子組成的分子稱為
單原子
單原子
分子,比如碳原子組成的金剛石就是一種單質(zhì).

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科目: 來源: 題型:

摩擦起電的實質(zhì),并不是創(chuàng)造了電,只是通過摩擦,使
電子由一個物體轉移到另一個物體
電子由一個物體轉移到另一個物體
,得到電子的物體帶
電,失去電子的物體帶
電,并且相互摩擦的兩個物體同時帶上了
等量異種
等量異種
電荷.

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在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時.讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大。桓淖?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較
反射角與入射角的關系
反射角與入射角的關系

若將AO向ON靠近,則OB
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠離”)ON.
(2)本實驗得出的結論是
在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角;反射光線、入射光線分居法線兩側;反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角;反射光線、入射光線分居法線兩側;反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

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科目: 來源: 題型:

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透的距離所在的范圍是
f<u<2f
f<u<2f

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科目: 來源: 題型:

如圖示,某同學在做探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實驗過程中眼睛始終在A的一側進行觀察.
(1)實驗時用平板玻璃來代替平面鏡,目的是為了:
確定像的位置
確定像的位置

(2)直尺的作用是便于比較物與像
到鏡面的距離
到鏡面的距離
的關系;
兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關系.
(3)移去蠟燭B,并在B的位置上放一光屏,則光屏
不能
不能
 (填“能”或“不能”)接受到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的像是
像.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為探究凸透鏡成像的模型圖,則:
①把蠟燭放在
d
d
點,在光屏上得到的像最大;
②把蠟燭放在
a
a
點,在光屏上得到的像最;
③把蠟燭放在
e
e
點,在光屏上得不到蠟燭的像;
④在將蠟燭從a點移到d點的過程中,蠟燭成的像逐漸
變大
變大

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科目: 來源: 題型:

在探究水的沸騰規(guī)律的實驗中,小聰同學獲得了如圖所示的曲線,這種液體沸騰時的溫度為
99℃
99℃
,當液體沸騰后,它的溫度將
不變
不變
(填“升高”、“降低”或“不變”).若將液體上方的氣壓增大,則液體的沸點將
升高
升高
(填“升高”、“降低”或“不變”),我們可利用這個原理制作
高壓
高壓
鍋.

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