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科目: 來源: 題型:

小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示I-U關(guān)系圖象,由圖可知甲的電阻為
10
10
Ω,甲、乙并聯(lián)后總電阻是
10
3
10
3
Ω.

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科目: 來源: 題型:

人體的電阻比較大,雙手干燥時(shí)雙手間的電阻1000~5000Ω,潮濕時(shí)200~800Ω,在最不利的條件下,人雙手間的電阻約200Ω,那么當(dāng)人手接觸到家庭電路中的線路時(shí),有約1A的電流流過人體,非常危險(xiǎn),人體無法承受,極短時(shí)間內(nèi)就會(huì)窒息而死,那么5000Ω=
5
5
KΩ=
5×10-3
5×10-3
MΩ.

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)連接了如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則燈泡L1和L2兩端的電壓之比為( 。

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科目: 來源: 題型:

李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購買了一部輕便摩托車來代步,使用的燃料為93#汽油.根據(jù)表提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
(1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為36km/h,試根據(jù)表中所提供的有關(guān)信息,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少需花多少油費(fèi)?
輕便摩托車 93#汽油
燃料 汽油 密度 0.7×103kg/m3
油箱容量 7L 熱值 4.5×107J/kg
功率 6kW 價(jià)格 4.90元/L
(2)小洪同學(xué)學(xué)過物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi).請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說明這種方法是否可行.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文后回答下面的問題.
                                光污染,來自亮麗的玻璃幕墻
  最近張小姐十分苦惱,因?yàn)樗姆孔诱龑?duì)著一座新大廈的玻璃幕墻.有時(shí)站在她家的窗前,看到對(duì)面玻璃幕墻就像平面鏡一樣,使她能把同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚.玻璃幕墻的反光更使她苦不堪言,只要是晴天,她的房間就會(huì)被強(qiáng)烈的反射光線照射得通亮,無法正常休息.至于那種外墻呈凹形的建筑物,其玻璃幕墻形成一個(gè)巨型的聚光鏡,一個(gè)相當(dāng)于幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當(dāng)可觀的,能使局部溫度升高,造成火災(zāi)隱患…
(1)外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生
鏡面
鏡面
反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是
(填“實(shí)”或“虛”)像.
(2)在某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃幕墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象,如圖所示.你認(rèn)為這可能是光的什么現(xiàn)象引起的呢?
答:
光的折射
光的折射

(3)從文中找出一個(gè)光學(xué)方面的物理知識(shí)填入橫線:(如鏡面反射)
平面鏡成像
平面鏡成像

(4)文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)將錯(cuò)誤的句子及更正句子寫在下面橫線上
錯(cuò)誤句子:
凹透鏡
凹透鏡
;
更正句子:
凹面鏡
凹面鏡

(5)從上文中找出一個(gè)玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實(shí)例:如:
只要是晴天,她的房間就被強(qiáng)烈的反照光線照得通亮,無法正常休息
只要是晴天,她的房間就被強(qiáng)烈的反照光線照得通亮,無法正常休息

(6)如何預(yù)防光污染?請(qǐng)你提出一條合理化建議:
不用光滑玻璃幕墻
不用光滑玻璃幕墻

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.他做兩個(gè)相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示.把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請(qǐng)回答:

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的
多少(體積)
多少(體積)
相同.
(2)小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“
降低相同相同溫度比較降溫時(shí)間
降低相同相同溫度比較降溫時(shí)間
”的方法來比較兩種材料的保溫性能.你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
泡沫塑料
泡沫塑料

(3)分析實(shí)驗(yàn)圖象數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時(shí),溫度自然降低的規(guī)律是:
A
A

A.先快后慢      B.先慢后快       C.均勻降低     D.基本不變
(4)當(dāng)時(shí)的室溫大約是
20
20
℃.
(5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖象,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:
方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.
那么,你認(rèn)為方式
1
1
的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”).

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科目: 來源: 題型:

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)中,要用1米長(zhǎng)一端封閉的玻璃管灌注水銀,然后用食指堵住開口的一端,再把管倒插在水銀槽中.
(1)管中灌滿水銀的目的是
排凈管中的空氣
排凈管中的空氣
.若未灌滿水銀,就會(huì)使測(cè)量值
小于
小于
實(shí)際大氣壓值.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果把玻璃管傾斜,水銀柱的長(zhǎng)度將
變大
變大
(填“變大”、“不變”或“變小”);水銀槽底部的壓強(qiáng)將
不變
不變
(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:

“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,這是唐詩中的名句.船上的客人聽到寒山寺的鐘聲,這是因?yàn)楹剿碌拇箸娛艿阶矒舭l(fā)生了
振動(dòng)
振動(dòng)
.所以聲音是由發(fā)聲體的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的.

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科目: 來源: 題型:

敲擊桌子時(shí)聽到響聲,看不到桌子振動(dòng),可以在桌面上
放些碎泡沫(或小紙團(tuán)、綠豆)
放些碎泡沫(或小紙團(tuán)、綠豆)
證明桌子在振動(dòng).
音樂家貝多芬耳聾以后,用牙齒咬住木棒的一端,另一端放在鋼琴上就可以聽見自己的聲音,這是因?yàn)?!--BA-->
固體也可傳聲
固體也可傳聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案