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下面是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)全下面實(shí)驗(yàn)過程：
（1）在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)使小球的質(zhì)量（選填“相同”或“不同”），到達(dá)斜面底端時(shí)的相同．
（2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，觀察到大球?qū)⒛緣K推出的距離較遠(yuǎn)，由此可得到的結(jié)論是：當(dāng)速度相同時(shí)，質(zhì)量越大．甲圖中木塊被推動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙圖中木塊被推動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小．
（3）在探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)比較兩圖，由此可得到的結(jié)論是．
（4）如圖丁所示，質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有的速度（選填“較大”或“較小”）．

學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動(dòng)．
（1）測量所需要的器材有：、、．
（2）他們設(shè)計(jì)了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較．可行的是
A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以
（3）登樓梯比賽時(shí)，某同學(xué)從底樓勻速登上五樓，共用了20s，該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于
A.3000W      B.300W     C.30W     D.3W．

如圖所示是小華同學(xué)探究滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/cm	彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N	彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm	機(jī)械效率η/%
1	1	10	0.5	30	66.7
2	2	10	0.75	30	88.9
3	2	20	0.75

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的物體緩慢上升；
（2）第3次測量中，彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離為cm，滑輪組機(jī)械效率為；
（3）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：；
（4）滑輪組的機(jī)械效率還可能與有關(guān)．

如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)要求填空．

（1）圖A表明：．
（2）圖B表明：．
（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，使卡片能跳起來的做法是：．

在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量都為200g的A、B兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)加熱，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示．
（1）分析圖象可知，液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)（選填“A”或“B”）；
（2）若A、B兩種液體中，一種液體是水，則加熱20分鐘水吸收的熱量是多少？
（己知c_水=4.2×10³J/（kg?℃））
（3）另一種液體的比熱容是多少？

用如圖所示滑輪組提升重物．人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的物體勻速上升了6m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）人拉繩子做功的功率；
（2）此滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若用此滑輪組將600N的重物勻速向上提升了10m則所用的拉力和拉力做的功各是多少？

按題目要求作圖．

（1）如圖1所示是一個(gè)簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動(dòng)力F₁的力臂和阻力F₂．
（2）在圖2中畫出滑輪組最省力的繞線方式．
（3）在圖3中，O為支點(diǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F（保留作圖痕跡）．

某同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重．不計(jì)繩重和摩擦，物體重G₁從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度．圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象．請根據(jù)圖象回答：
（1）每個(gè)滑輪重N；
（2）當(dāng)G=N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到75%．

通常用水來作機(jī)器的冷卻液，是因?yàn)樗�的比熱容較緣故（選填“大”或“小”），1.5kg的水溫度從40℃升高到60℃時(shí)，所吸收的熱量是J[水的比熱容c=4.2×10³J/（kg?℃）]，小明用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表所示，則該液體的比熱容為．

加熱時(shí)間/min	0	1	2
水的溫度/℃	20	28	36
液體的溫度/℃	20	34	48

如圖所示，用動(dòng)滑輪將重為200N的物塊豎直向上勻速提升50cm，拉力為120N．此過程中拉力做的功為J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為．物塊在上升過程中，機(jī)械能，若增大所提物重則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．