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下表是某電動(dòng)自行車整車技術(shù)性能的一些數(shù)據(jù)．

最高車速	6m/s
一次充電以最高車速行駛時(shí)的持續(xù)里程	50km
一次充電貯存的能量	1.8×106J
蓄電池電壓	36V
騎行最大噪聲	≤62dB

（1）請(qǐng)你寫出電瓶車在下列使用過程中的能量轉(zhuǎn)化
電瓶充電：；電瓶車行駛過程中：．
（2）電瓶車與摩托車相比，電瓶車有什么優(yōu)點(diǎn)？（至少寫兩點(diǎn)）
（3）以這種品牌的電瓶車為例，如果蓄電池貯存的能量全部用于車輛行駛，當(dāng)車以6m/s 的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，電瓶車的功率是多大？
（4）這種電動(dòng)車以最高車速行駛時(shí)，電路中的電流是多少安？

2008年5月12日14時(shí)28分，汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，造成了很的多人員的傷亡．通過實(shí)驗(yàn)室提供的數(shù)據(jù)了解到：人的比熱容與水相當(dāng)[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]，求
（1）質(zhì)量為60kg的一具尸體從體溫37℃降至室溫25℃（大約需要半天時(shí)間）散出熱量是多少？
（2）若每千克葡萄糖完全分解釋放的熱量為1.6×10⁷J．此外，尸體的散熱量大約為正常人在相同時(shí)間內(nèi)散熱量的60%．根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算出一個(gè)正常人體內(nèi)每天必須補(bǔ)充的葡萄糖為多少？

如圖為南方雪災(zāi)中的一個(gè)場(chǎng)景，人們清除路面積雪后在光溜溜的路面上鋪上防滑草墊，以增大接觸面粗糙程度，增大摩擦防止行人摔倒．除此方法外，你還有什么常用的辦法，可以避免減少交通事故，這樣做的道理是什么？（寫出兩個(gè)）
方法一：．
道理：．
方法二：．
道理：．

在圖所示的四種情景中，由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的是（　�。�

城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造后，家庭用戶的電能表很多改用了精度高、能耗少的脈沖式數(shù)字電能表．小明家脈沖式數(shù)字電能表的表盤上有“3000imp/kW?h”、“220V、10A”等信息，“3000imp/kW?h”其數(shù)值表示用電1kW?h表盤上耗電指示燈閃爍的次數(shù)．小明家最多能接功率W的用電器，若小明關(guān)閉其它用電器，只接通一只“220V、100W”的電燈，使其正常工作1h，則電燈消耗的電能是J，指示燈閃了次．

人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)了許多科學(xué)的研究方法：等效替代法、轉(zhuǎn)換法、類比法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等．在引入“合力”的概念和保持電阻不變觀察電流隨電壓的變化時(shí)分別運(yùn)用了和的研究方法中．

（2013?聊城）如圖所示電路中，電源電壓不變，R₁=20Ω，滑動(dòng)變阻器R₂的最大值為60Ω，小燈泡L的額定電壓為5V，電流表的量程（0～0.6A或0～3A）．只閉合S₂時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A；只閉合S₃，且變阻器的滑片P在正中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．（不考慮溫度對(duì)燈絲的影響）
求：
（1）電源電壓和燈絲電阻．
（2）只閉合S₃時(shí)，要使小燈泡L正常發(fā)光，變阻器R₂連入電路的阻值．
（3）閉合S₁、S₂、S₃，為保證不損壞電流表，變阻器R₂的阻值可調(diào)范圍和電流表的變化范圍．

在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．

（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：①   ②
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為A，則燈正常發(fā)光時(shí)電阻為Ω（保留一位小數(shù)）．
（3）小組實(shí)驗(yàn)過程中記錄了下表內(nèi)的信息，小明同學(xué)分析表內(nèi)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)該燈亮度增加時(shí)電阻（選填“變大”、“變小”或“不變”），造成這種現(xiàn)象的原因是．

	U/V	I/A	燈泡亮度	R/Ω
1	1.0	0.2	很暗
2	1.5	0.25	較亮
3	2.5		正常
4	3.0	0.36	很亮

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明、小紅交流時(shí)認(rèn)為：若用現(xiàn)有器材測(cè)量一個(gè)幾百歐姆的電阻時(shí)，由于造成電流測(cè)量誤差很大，所以不能直接測(cè)量．兩位同學(xué)通過分析，用現(xiàn)有的電源設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將滑片移到最右端，閉合開關(guān)，讀出電壓表示數(shù)為U₁，再將滑片移到最左端，讀出電壓表示數(shù)為U₂，若電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的最大電阻R₀，則待測(cè)電阻R_x=（用U₁、U₂及R₀表示）；現(xiàn)有三個(gè)滑動(dòng)變阻器分別是：“10Ω  1A”的R₁、“20Ω  1A”的R₂、“500Ω  1A”的R₃，為了能順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器為（選填“R₁”、“R₂”或“R₃”）．

以下是小紅用如圖電路及5Ω、10Ω、15Ω三個(gè)定值電阻“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程：
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)（選填“斷開”或“閉合”）．
（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示，則R兩端的電壓是V．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅用5Ω電阻完成實(shí)驗(yàn)后，斷開開關(guān)，將10Ω的電阻替換5Ω電阻，然后閉合開關(guān)，向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使保持不變，記錄電流表示數(shù)．
（4）小明認(rèn)為小紅的操作不規(guī)范，理由是，這樣操作有可能會(huì)損壞（選填“電流表”、“電壓表”、“滑動(dòng)變阻器”、“電源”）．
（5）小紅正確操作后得到如表所示的數(shù)據(jù)，分析表格可得出結(jié)論：；若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用電壓為6V不變的電源，標(biāo)有“20Ω  1A”字樣的滑動(dòng)變阻器，則（選填“能”、“不能”）完成表格中數(shù)據(jù)的測(cè)量．

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	電阻 R/Ω	電流 I/A
1	5	0.48
2	10	0.24
3	15	0.16

（6）許多實(shí)驗(yàn)需測(cè)量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”．下列實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是（填字母）
A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度    B．探究杠桿的平衡條件   C．用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值．

按要求畫圖：
（1）如圖1所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)₁表示手對(duì)釣魚竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出手對(duì)釣魚竿拉力F₁的力臂l₁及釣魚竿所受阻力F₂的示意圖．
（2）教室里的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，請(qǐng)將圖2連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖．