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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)小聰媽媽從超市買了冰糖回來(lái)做甜食,小聰突然萌發(fā)了測(cè)量冰糖密度的想法,向老師借來(lái)了量筒和天平.

(1)測(cè)量糖的體積時(shí),由于考慮到放入水中的糖會(huì)溶化而影響結(jié)果,因此用面粉代替.將幾顆冰糖倒入量筒中,再放適量的面粉輕敲量筒壁,如圖甲所示,讀出圖甲體積為
80
80
cm3,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō):要知道冰糖的體積還應(yīng)補(bǔ)上測(cè)量
不放冰糖時(shí)面粉的體積
不放冰糖時(shí)面粉的體積

(2)用天平測(cè)量筒里冰糖的質(zhì)量時(shí)卻沒有砝碼(忘了拿),怎么辦?小聰先將天平調(diào)平衡,然后在兩邊托盤上放上完全一樣的兩只碗,分別盛上糖和水,(如圖乙)將塑料眼藥水瓶當(dāng)?shù)喂苡,滴入或吸取碗里的水直至天平再平衡時(shí):冰糖的質(zhì)量
等于
等于
水的質(zhì)量(填“大于”“等于”或“小于”).只利用本題提到過(guò)的器材,接下來(lái)他怎樣做就可以知道糖的質(zhì)量(請(qǐng)你補(bǔ)上)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得冰糖體積20cm3,質(zhì)量36g,計(jì)算它的密度是
1.8
1.8
g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為3.8V,電源為3節(jié)干電池,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示
(1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到阻值
最大
最大
(選填“最大”或“最小”)處.

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,則滑片P應(yīng)向
(選填“左”或“右”)端移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時(shí)電流表的示數(shù)(如圖乙所示)
0.5
0.5
A,即燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W,并計(jì)算得此時(shí)燈泡的阻值是
7.6
7.6
Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)“生活處處皆物理”,觀察以下的小實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)沿著下垂的紙面從上方吹氣,如圖所示,你觀察到的現(xiàn)象是
下垂的紙面向上飄了起來(lái)
下垂的紙面向上飄了起來(lái)


(2)如圖所示,小女孩溜冰時(shí),向右推墻壁,人往后退,說(shuō)明了
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的


(3)如圖所示,將雞蛋放進(jìn)水中,雞蛋是下沉的;往水中不斷加鹽,一會(huì),雞蛋就會(huì)在鹽水中上浮.說(shuō)明雞蛋受到的浮力與液體的
密度
密度
有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)將裝有酒精的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊.快速來(lái)回拉動(dòng)繞在管上的繩子,過(guò)一會(huì)兒塞子跳起來(lái),如圖所示.請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)小芳的媽媽買了一箱牛奶,平放在地板上,如圖20所示,箱與地板的接觸面積為0.08m2,箱和牛奶總質(zhì)量是8kg,箱中每一小盒牛奶的包裝袋上都標(biāo)有“凈含量250mL、257g”字樣.(注:1mL=1cm3,取g=10N/kg)
求:(1)這箱牛奶受到的重力?
(2)這箱牛奶對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少?
(3)若從中取出一小盒牛奶放到盛滿水的洗碗盤中,靜止后受到的浮力是多少(紙盒體積忽略不計(jì))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)(1)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào),使小燈泡和電動(dòng)機(jī)都能工作.

(2)如圖所示,請(qǐng)將未連接部分用筆畫代替導(dǎo)線連接,要求開關(guān)閉合后,變阻器滑片移動(dòng)能改變螺線管L的磁性強(qiáng)弱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)(1)如圖所示,S發(fā)出的一條入射光線射到豎直放置的平面鏡上發(fā)生反射,進(jìn)入水中又折射.請(qǐng)作出該光線在平面鏡上的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線的大致方向.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線經(jīng)過(guò)透鏡時(shí)折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?白云區(qū)模擬)閱讀下面材料:
炎熱的夏天,超負(fù)荷使用的轉(zhuǎn)頁(yè)扇常見的故障---扇頁(yè)停轉(zhuǎn),往往是里面的電動(dòng)機(jī)(俗稱“馬達(dá)”)燒了.讓我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究其中的原因吧:如圖,把一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī)、小燈泡和電池串聯(lián)起來(lái).接通電路一段時(shí)間后,當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得最快時(shí),燈泡也最暗;如果用手指捏住玩具電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動(dòng)變慢最后完全停下來(lái),燈泡的亮度將最亮,手摸電機(jī)外殼感覺特別燙手.
請(qǐng)你根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)在圖示的電路中,如果用手指捏住玩具電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動(dòng)變慢最后完全停下來(lái),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流將
變大
變大
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)你平時(shí)有留心觀察到以下現(xiàn)象嗎?轉(zhuǎn)頁(yè)扇(或落地扇)的電動(dòng)機(jī)燒毀是有“前兆”的:當(dāng)通電時(shí)發(fā)現(xiàn)扇頁(yè)轉(zhuǎn)動(dòng)特別慢,一會(huì)兒,扇頁(yè)干脆就不轉(zhuǎn)了,這時(shí)電流流過(guò)電機(jī),將電能大部分轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,你應(yīng)該馬上
切斷電源
切斷電源
,以免發(fā)生更大的危險(xiǎn).
(3)以下解釋你認(rèn)為合理的是
A
A
(只選一個(gè)選項(xiàng))
A.轉(zhuǎn)頁(yè)扇(或落地扇)的超負(fù)荷使用會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)軸與軸承磨損嚴(yán)重,從而使扇頁(yè)轉(zhuǎn)動(dòng)阻力增大
B.在使用過(guò)程中若扇頁(yè)被卡。ㄈ缬幸路晃缴软(yè)上)而無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)電動(dòng)機(jī)不會(huì)消耗電能
C.有人對(duì)轉(zhuǎn)頁(yè)扇進(jìn)行簡(jiǎn)單的保養(yǎng),在其轉(zhuǎn)軸與軸承之間滴上潤(rùn)滑油,主要是給軸承起到降溫的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)(1)如圖所示,礦泉水瓶中裝有一定量的水豎直放置時(shí),水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為PA,若將它豎直倒置水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為 PB,且 PB>PA.根據(jù)事實(shí),可以得出液體壓強(qiáng)大小與
液體深度
液體深度
有關(guān).再將它放在沙子上,由圖中可以看出壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
有關(guān).
(2)如圖所示,取一空礦泉水瓶,往里面放少許熱水,迅速將瓶子搖晃幾下后倒出熱水,用蓋子蓋緊,然后用冷水澆礦泉水瓶,這時(shí)瓶?jī)?nèi)水蒸氣將
液化
液化
(選填“凝華”、“液化”或“熔化”)為水,瓶里面的氣壓降低,礦泉水瓶在瓶外
大氣壓
大氣壓
的作用下而塌陷.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)從下面的表格提供的信息中,我們可以看出:
酒精 水銀
密度(kg/m3 1.0×103 0.8×103 13.6×103
比熱容[J/(kg?℃)] 4.2×103 2.4×103 0.14×103
沸點(diǎn)(℃、標(biāo)準(zhǔn)氣壓下) 100 78 357
凝固點(diǎn)(℃) 0 -117 -39
(1)制作一個(gè)能測(cè)量北極寒冷氣溫(低于-50℃)的溫度計(jì),應(yīng)選擇里面的液體是
酒精
酒精
的溫度計(jì);
(2)如果用三個(gè)相同的加熱設(shè)備同時(shí)對(duì)質(zhì)量相同的三種液體加熱,則升溫最快的液體是
水銀
水銀
;
(3)如果取質(zhì)量相同的三種液體分別放入三個(gè)相同的燒杯中,則液面最高的是
酒精
酒精
;
(4)2kg的水溫度升高50℃要吸熱
4.2×105
4.2×105
J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案