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科目: 來源: 題型:

通常說“聞其聲,知其人”,這實際上指的是不同人的不同( 。

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科目: 來源: 題型:

為了研究不同固體在熔化時溫度變化的規(guī)律,我們可以安排兩個同時進(jìn)行的實驗,繪制兩個不同的熔化曲線,得出兩種不同的規(guī)律,這是一種比較研究方法.請你以冰和蠟為例,應(yīng)用比較研究法來設(shè)計實驗研究一下晶體和非晶體正在熔化時,它們在硬度、彈性方面的不同.
實驗過程:
將相同質(zhì)量的冰和蠟放在相同的燒杯中,用相同的酒精燈給它們加熱,用玻璃棒觸摸它們,觀察它們的硬度、彈性有什么不同
將相同質(zhì)量的冰和蠟放在相同的燒杯中,用相同的酒精燈給它們加熱,用玻璃棒觸摸它們,觀察它們的硬度、彈性有什么不同

實驗結(jié)論:
冰在完全熔化前硬、彈性強,直到完全熔化為止;而蠟先變軟后熔化
冰在完全熔化前硬、彈性強,直到完全熔化為止;而蠟先變軟后熔化

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科目: 來源: 題型:

如圖是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實驗情景,請讀出水沸騰時的溫度為
98
98
℃,當(dāng)時的大氣壓
1.0l×l05Pa.(選填“>“、“:“或“<“)

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在實驗室做萘的熔化實驗.從某時刻開始計時,每間隔1分鐘記錄一次萘的溫度,其數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)表中各個時刻的溫度在方格紙圖上描點,然后將這些點用平滑曲線連接起來.
(2)若其他同學(xué)做上述實驗,且記錄方法不變,能否畫出完全相同的曲線?如果能,請寫出條件;如果不能,請寫出理由.

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科目: 來源: 題型:

華和同學(xué)們在探究“水的沸點”實驗時,經(jīng)長時間加熱,水總不能沸騰(如圖).
(1)為什么水總不能沸騰呢?根據(jù)你現(xiàn)有的知識與經(jīng)驗,猜想二種可能的原因.
原因一:
酒精燈火焰太小
酒精燈火焰太小
;
原因二:
水蒸發(fā)帶走熱量太多
水蒸發(fā)帶走熱量太多

(2)你的猜想正確嗎?請你選擇其中一種猜想進(jìn)行驗證,簡要說明你的做法.
怎樣去做:
換成火焰大的酒精燈
換成火焰大的酒精燈
;
觀察什么:
觀察水溫能否升高
觀察水溫能否升高

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科目: 來源: 題型:

探究水的沸點
提出問題:水在什么溫度時沸騰?在沸騰過程中溫度如何變化?
猜想:當(dāng)水溫達(dá)到某個數(shù)值時開始沸騰,在沸騰過程中,溫度可能不變.
設(shè)計并進(jìn)行實驗:按圖給水加熱,將溫度計插入水中,不要碰
到燒杯壁和燒杯底,仔細(xì)觀察并每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),直到水沸騰5min為止.在坐標(biāo)紙上描出各點,并用平滑的曲線連接各點.如圖所示.

(1)請你根據(jù)上述實驗探究過程,分析出水在什么條件下才能沸騰?水在沸騰過程中有何特點?(寫出兩條即可)請同學(xué)們列舉出實驗過程中應(yīng)注意的問題?
(2)水的沸點受什么因素的影響?
(3)在水的沸騰實驗中,發(fā)現(xiàn)上升的氣泡大小變化不一樣:開始時,氣泡上升時逐漸變。环序v后氣泡上升時逐漸變大,你知道這是為什么嗎?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為某種晶體熔化過程的圖象.由圖可知該晶體的熔點為
0
0
℃,熔化過程用了
3
3
min,該晶體可能是

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì),要判斷哪個試管中裝的是晶體,哪個試管中裝的是非晶體.張海采用如圖裝置,對兩試管分別加熱,并繪制出圖象.

(1)圖1中,
是晶體,
是非晶體(填“甲”或“乙”).
(2)根據(jù)圖中曲線的變化規(guī)律,請你歸納出甲、乙兩物質(zhì)在熔化過程中有哪些特點?

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科目: 來源: 題型:

在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,請回答:
(1)熄滅酒精燈的方法有如圖中的兩種,其中正確的是
B
B


(2)請根據(jù)實驗要求,設(shè)計并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.(不需要填入數(shù)據(jù))
(3)如圖是根據(jù)某次實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的點,請在坐標(biāo)紙上,根據(jù)所描的點畫出熔化圖象.

(4)根據(jù)熔化圖象,可發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化規(guī)律是
溫度不變
溫度不變
;該物質(zhì)的熔點是
48
48
℃.
(5)該物質(zhì)的熔化過程共持續(xù)了
3
3
min.

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科目: 來源: 題型:

提出問題:冰在什么情況下開始熔化?在熔化過程中,溫度如何變化?
猜想:冰升高到某一溫度時,開始熔化;在熔化過程中溫度可能升高或不變.設(shè)計并進(jìn)行實驗:將碎冰和溫度計放人試管,再把試管放入燒杯中的水中,讓水沒過碎冰,采用水浴加熱的方法,按圖進(jìn)行加熱,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),并在坐標(biāo)紙上描出各點,用平滑的曲線將這些點連接起來.如圖所示.

(1)通過以上實驗探究,你能分析歸納出冰在熔化過程有哪些特點?(寫出兩條即可)
(2)如果讓你自己動手操作實驗探究冰的熔點,你在實驗過程中會想到注意哪些問題.請你至少寫出兩條實驗注意事項?

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