
(2009?長(zhǎng)樂市模擬)每次鉛球項(xiàng)目測(cè)試,小明同學(xué)的成績(jī)總是不理想.他想影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢?為此.他以一支玩具手槍為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下探究(如圖所示):
①提出假設(shè):在相同條件下,子彈的射程可能和槍管與水平面的夾角有關(guān).
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù):他把手槍固定在某一高度后,保持子彈從槍口射出時(shí)的速度相同.改變
槍管與水平面的夾角
槍管與水平面的夾角
,用同一顆子彈做了五次試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
| 槍管與水平面夾角θ |
15° |
30° |
45° |
60° |
75° |
| 子彈落點(diǎn)到槍口的水平距離S∕m |
7.5 |
10.1 |
10.9 |
9.2 |
5.3 |
③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在子彈從槍口射出時(shí)的速度、
高度
高度
和子彈的形狀等條件相同的情況下,子彈的射程跟槍管與水平面的夾角有關(guān),夾角在
45
45
度左右時(shí),子彈射程最遠(yuǎn).小明由此推想:相同條件下,鉛球以這一角度擲出,擲得最遠(yuǎn).
④交流和評(píng)價(jià):第二天,小明與同桌交流探究成果,同桌認(rèn)為小明對(duì)子彈射程與水平夾角的探究還可進(jìn)一步完善.同桌的話啟發(fā)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn),獲得了更準(zhǔn)確的結(jié)論.小明所作的改進(jìn)是
在30°到60°之間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(或:在45°附近多測(cè)幾組數(shù)據(jù))
在30°到60°之間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(或:在45°附近多測(cè)幾組數(shù)據(jù))
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完成上述探究后,小明想到影響子彈射程的因素可能還有許多,又提出一個(gè)合理的假設(shè).你認(rèn)為他的假設(shè)是
子彈射程可能與子彈射出槍口時(shí)的速度有關(guān)
子彈射程可能與子彈射出槍口時(shí)的速度有關(guān)
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