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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列杠桿中,正常使用時省力的是( 。

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科目: 來源: 題型:

將“PZ220-100”的燈泡與總電阻是121Ω的滑動變阻器串聯(lián)起來,接到220V的電源上,如圖所示,調(diào)整滑動變阻器的阻值時,可使電燈的功率在多大范圍內(nèi)變化?(不考慮考慮燈泡電阻的變化)

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科目: 來源: 題型:

一只燈泡上標(biāo)有“6V  3.6W”的字樣,(若不考慮溫度對燈絲電阻的影響)則
(1)這只燈泡的額定電流是
0.6A
0.6A
,電阻是
10Ω
10Ω

(2)要把這只燈泡接在電壓為15V的電源上正常發(fā)光,應(yīng)
聯(lián)一只
15
15
歐的電阻;
(3)若燈泡兩端的實際電壓為4V,則燈泡的實際功率是
1.6W
1.6W
額定功率是
3.6W
3.6W
;
(4)若燈泡的實際功率是0.9w,則電路中的電流是
0.3A
0.3A
;
(5)若燈泡的實際電壓變?yōu)轭~定電壓的1/2,則燈泡的實際功率變?yōu)轭~定功率的
1
4
1
4

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科目: 來源: 題型:

小明在做測定小電燈的電阻的實驗中,測得小燈泡兩端的電壓為2.5V,電路中的電流為0.2A,則小燈泡的電功率為
0.5
0.5
W,小燈泡正常工作1min所消耗的電能為
30
30
J.

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科目: 來源: 題型:

電功率是描述
做功快慢
做功快慢
的物理量,它的國際單位是
W
W
,電功率的單位還有
kW、mW
kW、mW
,1kW=
1000
1000
W,1W=
1000
1000
mW.

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科目: 來源: 題型:

吃早飯時,媽媽用熱水給小雪加熱250g的袋裝牛奶,要使這袋牛奶的溫度由10℃升高到40℃,至少需要多少熱量?媽媽至少要用60℃的熱水多少千克,才能把牛奶熱好?如果把牛奶倒入奶鍋中,用天然氣灶加熱,至少需要用掉多少天然氣?【水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),該牛奶的比熱容為2.5×103J/(kg?℃);天然氣的熱值q=7.0×107J/m3;不計其他熱量損失】

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科目: 來源: 題型:

在新農(nóng)村建設(shè)中,小張要將一批建材運(yùn)到6m高的三樓施工處,用如圖所示的滑輪組,花費(fèi)一分鐘的時間,把質(zhì)量為50kg的沙子運(yùn)到了三樓,已知裝沙桶的質(zhì)量8kg,動滑輪的質(zhì)量為2kg,小張勻速拉繩子的力為350N(g取10N/kg)求:
(1)小張所做的有用功.
(2)小張所做的總功.
(3)小張這次使用滑輪組做功的機(jī)械效率.
(4)小張做功的功率.

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科目: 來源: 題型:

在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能與物體的重力有關(guān);
③可能與物體的體積有關(guān);
④可能與物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能與液體的密度有關(guān).
物理興趣小組的李明為了驗證上述猜想,做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊從位置1~2~3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)
變小
變小
,說明鐵塊受到的浮力
變大
變大
;從位置3~4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)
不變
不變
,說明鐵塊受到的浮力
不變
不變
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想
是正確的,猜想
是不正確的(填上面猜想的序號).
(3)有幾個同學(xué)看到實驗場景1~2后,認(rèn)為“在物體沒有完全浸沒時,物體所受的浮力與物體在液體中所處的深度有關(guān).”李明總覺得這個說法不對,但又找不到有力的證據(jù).請你幫他設(shè)計簡單的實驗方案.說明這種說法是錯的.(作簡圖說明或說明實驗方案)

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科目: 來源: 題型:

小李用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使其水平位置平衡.讓杠桿在水平位置平衡的好處是
便于測量力臂,同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂,同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響

(2)圖中杠桿上每小格長3cm,在支點左側(cè)的A點掛3個重力都是0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿,使其在水平位置平衡.這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為
2.25
2.25
N.如果保持B點不動,彈簧測力計的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變
.原因是
彈簧測力計拉力力臂變小
彈簧測力計拉力力臂變小
.最后得到杠桿的平衡條件是
動力×動力臂=阻力×阻力臂
動力×動力臂=阻力×阻力臂

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科目: 來源: 題型:

用圖所示的實驗裝置研究運(yùn)動和力的關(guān)系:
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動,是為了使小車在豎直方向上受到的
支持
支持
力和
重力
重力
相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受到水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面低端時具有相同的
速度
速度

(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越
,小車運(yùn)動的越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得出:運(yùn)動的物體不受外力作用時,它將
做勻速直線運(yùn)動
做勻速直線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案