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科目: 來源: 題型:

電流是
電荷定向移動
電荷定向移動
形成的,物理學中規(guī)定
電荷定向移動的方向為電流方向.

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科目: 來源: 題型:

馬路上的路燈,下午同時亮,早上同時熄滅,這些燈都是
并聯(lián)
并聯(lián)
的,家用電器如電燈、電視、電冰箱、電風扇等都是
并聯(lián)
并聯(lián)
的.

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

一根銅導線和一根鎳鉻合金線,它們的長短、粗細都相等.把它們串聯(lián)到電路中則(  )

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科目: 來源: 題型:

某同學用電流表測電流時接的是“+”、“3”兩接線柱,但旁邊的一位同學以為接的是“+”、“0.6”接線柱,從而讀得的結果為0.28A,則實驗測得的電流為( 。

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科目: 來源: 題型:

附著經(jīng)濟水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進了我市普通家庭.下表為小軍家小汽車的相關數(shù)據(jù):
總質量:1600kg 額定功率:100kW
車輪與地面的總接觸面積:8.0×10-2m2 水箱容量:5L
(1)汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機工作時,
做功
做功
沖程將內能轉化為機械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質,當水箱裝滿水,水溫升高20℃時,需要吸收的熱量為
4.2×l05J
4.2×l05J
J.(C=4.2×103J/(kg.℃))
(3)該車靜止在水平地面上時,對地面的壓強為多大?
2×105Pa
2×105Pa
(g=10N/kg)
(4)假若該車在水平路面上以40kW的功率勻速行駛10min,消耗汽油1.5kg,求小汽車發(fā)動機的效率
34.8%
34.8%
.(q汽油=4.6×107J/kg)

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科目: 來源: 題型:

在“用電流表測電流”的實驗中,某同學連接的電路如圖所示.
(1)閉合開關,觀察到燈泡L1 和L2 的發(fā)光情況是
L1不發(fā)光,L2發(fā)光
L1不發(fā)光,L2發(fā)光
;
(2)針對上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是
L1被短路
L1被短路
;
(3)請在原圖上只改動一根導線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流.(要求:在需改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉).

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科目: 來源: 題型:

某同學按如圖所示電路圖進行探究性實驗,得到下表中實驗數(shù)據(jù).
A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A) A示數(shù)(A) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V) V示數(shù)(V)
0.4 0.6 1 6 6 6
(1)比較三只電流表示數(shù),可得出結論:
并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
;
(2)比較三只電壓表示數(shù),可得出結論:
并聯(lián)電路兩端電壓相等
并聯(lián)電路兩端電壓相等

(3)要想實驗具有普遍性、可靠性,要求:兩燈泡規(guī)格
不同
不同
至少還要做
2
2
實驗;
(4)改變A、B兩端電壓的方法有:
改變電源電壓
改變電源電壓

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科目: 來源: 題型:

分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個滑輪組,在100s內將重為400N的物體G勻速提升10m,每個滑輪的重均為20N,不計繩重及摩擦,下列有關說法不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?長寧區(qū)二模)如圖,重為40牛的物體靜止在水平地面上,在圖中用力的圖示法中畫出它所受的支持力F

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