
惠玲同學做了“測食用油密度”的實驗,且其小組同學對她的實驗進行了評估與交流.
(1)惠玲同學實驗過程:
a.看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了.于是,她立即準備將空燒杯放在天平左盤開始測量.可可組長馬上給她提示“等等…”.惠玲同學立即明白了,還應將天平的
游碼移到橫梁標尺的零刻度線處
游碼移到橫梁標尺的零刻度線處
,再調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使指針指在分度盤的中線處;
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m
1;
c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m
2;
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
e.測得的食用油密度的表達式是:ρ
油=
.
(2)小組中佳莉同學認為這樣操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會影響實驗結(jié)果.于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如下數(shù)據(jù):
| 燒杯規(guī)格 |
500mL |
250mL |
100mL |
50mL |
| 空杯質(zhì)量/g |
146 |
100 |
46 |
34.5 |
| 杯和剩余油的質(zhì)量/g |
151 |
103 |
48.5 |
35.8 |
通過上述多次實驗,驗證了佳莉同學的猜想是
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的.若實驗使用的是100ml的燒杯,則計算量筒中食用油的質(zhì)量時,需要減
2.5
2.5
g,否則其測得的密度值將會比實際值
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).
(3)為了減小實驗誤差,請你改進惠玲同學測食用油密度不合理的操作:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和
油
油
的總質(zhì)量m;
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積V;
c.用天平測出燒杯和
剩余油
剩余油
的總質(zhì)量m′.