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如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲，游戲者將一根要有彈性的橡皮繩子系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下．圖中a點(diǎn)是彈性繩下垂時(shí)下端的位置，b點(diǎn)是游戲者所能到達(dá)的最低點(diǎn)．對(duì)于游戲者離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程中，下列說法中正確的是：（　�。�

閱讀短文，回答問題：
發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號(hào)如圖1（b）．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負(fù)極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時(shí)能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管，如圖1（c）所示，其電路符號(hào)如圖1（d）．二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負(fù)極，不允許從負(fù)極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實(shí)驗(yàn)說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性．方法是：將二極管與一個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動(dòng)變阻器，在閉合開關(guān)前，將滑片置于阻值最大處．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)電源反接時(shí)（如圖2），無論怎么移動(dòng)滑片，電流表都無示數(shù)；②當(dāng)電源正接時(shí)（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時(shí)二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動(dòng)滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．

電壓/V	1.4	1.5	1.7	1.9	2.0	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5
電流/mA	0	0	2.0	4.0	12.0	22.0	32.0	42.0	52.0	60.0

（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?BR>（2）根據(jù)文中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法在下圖坐標(biāo)紙上作出這個(gè)二極管的U-I圖線；

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達(dá)到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比（變大/變小/不變）；
（4）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動(dòng)機(jī)正反兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以幫助操作人員及時(shí)發(fā)覺電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否符合需要．設(shè)計(jì)思路如下：a．接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)．b．調(diào)換電池組正、負(fù)極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)．根據(jù)上面設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi)．

某小組同學(xué)利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”，下表是在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	與木塊的摩擦面	木塊的放置方式	彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1	木板表面（水平）	一木塊平放	1.8
2	木板表面（水平）	一木塊平放	2.9
3	毛巾表面（水平）	一木塊平放	2.4
4	木板表面（水平）	兩木塊疊放	3.6

（1）你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的：，并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因是由于；
（2）分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：．
（3）小麗同學(xué)提出了一個(gè)問題：摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢？她將木塊沿豎直方向截取一半后，測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话�，她由此得出：摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為她的探究過程存在的缺陷是不變．要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)（填“長方體”或“正方體”）木塊，至少需要通過做次實(shí)驗(yàn)才能得出初步結(jié)論．

在我們物理學(xué)習(xí)過程中，常�？吹较旅娴那樾危�
（1）圖甲中物體的長為cm；
（2）圖乙是“探究物質(zhì)熔化過程”中收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后繪制得到的“溫度-時(shí)間”圖象，由圖可判斷該物質(zhì)是（晶體/非晶體）；
（3）圖丙中，移動(dòng)蠟燭至圖示位置，光屏上觀察到燭焰清晰的像，此像為倒立、的實(shí)像（放大/縮小/等大），生活中的就是利用這一原理制成的．現(xiàn)將近視眼鏡放在圖中凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，此時(shí)應(yīng)當(dāng)向（左/右）移動(dòng)光屏，便可再次得到清晰的像．此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜（前/后）的像成在視網(wǎng)膜上．

小華積極響應(yīng)“節(jié)約用電，低碳環(huán)保”的號(hào)召，他家里新安裝一盞調(diào)光燈，燈泡上標(biāo)有“220V100W”字樣，如圖所示為簡化電路圖，其中滑動(dòng)變阻器最大值為484Ω，（設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化）求：
（1）燈絲電阻是多少？
（2）燈泡發(fā)光最暗時(shí)的電功率是多少？
（3）該電路在燈發(fā)光最暗時(shí)工作2h比最亮?xí)r工作2h可節(jié)約多少電能？

按題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，將一小石塊用力豎直向上拋出，請(qǐng)畫出石塊離開手后在豎直上升過程中所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力和浮力）；
（2）如圖乙所示是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出動(dòng)力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意圖．
（3）如圖丙所示是一個(gè)通電螺線管，電流方向已標(biāo)出．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出靜止小磁針的N極，并用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向．

某品牌快速電熱水壺，其銘牌上標(biāo)有“220V 1500W”．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為1.5kg、溫度為40℃的水燒開，水需要吸收的熱量是J．若不計(jì)熱損失，電熱水壺正常工作時(shí)燒開這壺水需要的時(shí)間是s（水的比熱容為4.2×10³ J/（kg?℃）），若實(shí)際電壓略低于220V，則這個(gè)時(shí)間將比上述結(jié)果偏（大/�。�．

一個(gè)重5N的物塊，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N，則物塊受到的浮力是N，從溢水杯中溢出的水重為N，若物塊脫離彈簧測(cè)力計(jì)后，會(huì)（上浮/懸浮/下沉）．

小峰家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，他高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠．他發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識(shí)，下面是他列出的幾項(xiàng)，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
（1）汽車輪胎上有許多凹凸花紋，是為了（增大/減小）輪胎與地面間的摩擦力；
（2）小汽車車載GPS導(dǎo)航儀是通過（電磁波/超聲波）與導(dǎo)航衛(wèi)星互相傳遞信息，確定汽車的準(zhǔn)確位置，并在電子地圖上顯示出，為汽車駕駛員導(dǎo)航；
（3）小汽車上配備安全氣囊，是為了防止發(fā)生撞擊時(shí)由于對(duì)人體造成傷害．

鹽瀆公園的人工湖，盛夏時(shí)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”．假設(shè)湖水吸收的熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收，則沙石升高的溫度水升高的溫度（大于/小于/等于）．我們看到的在湖水中嬉戲的鯉魚其實(shí)是經(jīng)過光的所成的鯉魚的（實(shí)/虛）像．